名校
1 . 在农田土壤的表层自生固氮菌(固氮菌擅长从空中取氮,它们能把空气中植物无法吸收的氮气转化成氮肥)较多,将表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基和培养温度的要求是( )
①加氮素 ②不加氮素 ③加葡萄糖 ④不加葡萄糖
⑤加琼脂 ⑥不加琼脂 ⑦25℃恒温培养 ⑧0℃恒温培养
①加氮素 ②不加氮素 ③加葡萄糖 ④不加葡萄糖
⑤加琼脂 ⑥不加琼脂 ⑦25℃恒温培养 ⑧0℃恒温培养
A.①③⑤⑦ | B.②④⑥⑧ | C.②③⑤⑦ | D.②④⑥⑦ |
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2 . 人们常说:“菌从手来,病从口入。”人的手上有大量微生物,把无菌固体培养基经人手按压,培养一段时间后呈现出如图所示的现象。下列相关叙述不正确的是( )
A.培养基上生长的菌落形态、大小不同 |
B.手上可能既有细菌又有真菌 |
C.用清水洗手可消灭所有细菌 |
D.手上的微生物不一定都对人体有害 |
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2023-12-16更新
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39次组卷
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4卷引用:陕西省西安莲湖区第二学校2023-2024学年八年级上学期第三次月考生物试题
陕西省西安莲湖区第二学校2023-2024学年八年级上学期第三次月考生物试题江西省九江市瑞昌市第四中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题(已下线)2024湖南省学业水平模拟考试生物试卷变试题选择题(16--19)(已下线)生物(重庆卷)-学易金卷:2024年中考考前押题密卷
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3 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组分别向已消毒的甲、乙、丙、丁四个锥形瓶内加入等量灭菌牛奶,并进行了如下图所示处理。请分析图中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )
A.2组,温度、盖子 | B.2组,细菌、空气 |
C.3组,温度、消毒棉球、空气 | D.3组,温度、细菌、空气 |
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