1 . 从古至今，植物与人们关系极为密切，花、果、蔬、药、茶……人们依赖植物生存繁衍，也在绿色中陶冶志趣，歌咏生活。下列诗句中描绘的植物与其所属类群相对应的是（　　）
（1）墙角数枝梅
（2）应怜履齿印苍苔
（3）暮色苍茫看劲松
（4）蕨芽珍嫩压春蔬

A．苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物

B．被子植物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物

C．被子植物 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物

D．裸子植物 苔藓植物 被子植物 蕨类植物

2 . 学校生物兴趣小组的同学收集到了如图生物图片，请你按下列方法将这些生物分类，然后回答有关问题：

（1）在生物分类等级中最基本的单位是_____。
（2）写出A～F中C、E所代表的的生物名称：C_____；E_____。
（3）图片中的_____属于我国珍稀动物，其特有的生殖发育特点是_____。
（4）在生物学分类上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，请说出这两组植物之间，_____共同特征多。

3 . 下列选项符合图中1～4所示关系的是（　　）

   

A．1脊椎动物、2鸟类、3爬行动物、4乌龟

B．1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4水绵

C．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4水杉

D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

4 . 如下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是__________。（填字母）
(2)______（填字母）的根、茎、叶中开始出现输导组织。
(3)_______（填字母）可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)E和A、B的不同是E的种子外没有果皮包被着，E属于________植物。
(5)_____（填字母）所代表的植物类群，释放氧气年产量达360亿吨，占地球大气含氧量的70%。
(6)图中可以用孢子繁殖后代的是_______________。（填字母）

5 . 如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

(1)从分类角度看，属于种子植物的是____（填写字母），属于脊椎动物的是____（填写字母）。
(2)动物E与C、D相比，在生殖发育方面的突出特点是____，也是这类动物的主要特征。
(3)___（填写字母）的体表有坚韧的外骨骼，除可以防止____还可以支撑身体和保护体内的各种器官。

6 . 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

（1）C类植物没有根、茎、叶等器官分化，它属于_____植物。
（2）在人人都重视环境保护的今天，_____（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
（3）图中B代表的是_____植物，该类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____组织，所以该类植物同E类植物相比，长得较为高大，且我们现在使用的煤也是由古代的该类植物长期埋在地下形成的。
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但_____（填字母代号）类植物的种子外面有果皮包被，属于_____植物。