1 . 经过科研工作者的努力，新冠肺炎疫苗已经研制成功，并开始向人们进行接种。新冠肺炎疫苗本质上是（       ）

A．特殊的免疫球蛋白	B．能治疗新型冠状肺炎的抗体
C．能治疗新型冠状肺炎的抗生素	D．失活或减毒的病毒

2 . 分析材料，回答问题：
流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。目前已知的流感病毒有甲、乙、丙、丁四种类型。“甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源。流感主要通过空气、飞沫传播。流感来袭，可采取的科学预防措施是：①做好个人防护。日常注意保持手卫生和咳嗽礼仪等良好卫生习惯。②保持环境卫生。保持居所清洁通风，对门把手、扶手等重点部位定期清洁与消毒。③出现流感病例时，患者应居家休息，减少疾病传播。④尽快接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，流感季来临前是接种的最佳时期。
(1)从传染病的角度分析，“甲流”的病原体是____________，该病原体由蛋白质外壳和内部的____________组成。
(2)流感患者属于流感流行环节中的____________。接种流感疫苗所获得的免疫属于____________免疫，这种免疫____________（填“能”或“不能”）预防结核病。
(3)资料中属于切断传播途径的预防措施是____________（填序号）。

3 . 请依据图示分析回答:

(1)如图A所示，人体________新冠疫苗，能刺激人体产生________，可有效预防新冠肺炎。上述过程属于计划免疫，也叫__________性免疫。
(2)而图中的B、C、D、E四幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做__________性免疫。其中，图B与D都属于保卫人体的第_____道防线。若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有_________，其杀菌机理可用图______来形象说明。图E表示吞噬细胞正在吞噬消化侵入人体的_________。

4 . 今年新冠肺炎疫情席卷全球，我国通过封城、停工停学等强有力的干预手段，疫情迅速得到有效控制，结合所学生物学知识回答下列问题：
（1）从传染病及其预防的角度看，新型冠状病毒是引起这次疫情的_____，新冠肺炎病人属于_____，飞沫、病人的分泌物属于_____。
（2）对患者和疑似患者“早发现、早隔离、早治疗”，属于预防传染病中的_____措施；作为一名初中生，应如何在实际生活中预防新冠肺炎？（至少答2条）_____。
（3）培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是_____；疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器，从免疫的角度看，疫苗属于_____（填“抗原”或“抗体”），疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_____，从而使其失去致病性；从免疫的类型上看，这属于_____免疫。
（4）此次疫情让我们认识到健康的重要性，健康是一种身体上、_____上和_____方面的良好状态；健康与健康的生活方式有关，你认为健康的生活方式有哪些？____。（至少答2条）。

5 . 2020年春天，全球爆发的新冠肺炎疫情让我们对传染病有了切身的感受，中国科学家率先研制的疫苗成为抗击疫情的终极武器。截止2022年2月22日，我国接种新冠疫苗已超过30.8亿剂次，居世界第一，基本建立起有效的群体免疫屏障。

(1)以新冠肺炎为代表的传染病具有____________等特点。
(2)从免疫学角度分析，注射的疫苗相当于____________，进入人体后，会刺激____________细胞产生抗体，这种免疫类型属于____________
(3)群体免疫是生物群体对传染的抵抗力，若群体中70%以上的个体接种了疫苗，即使有个别传染源进入，也不能造成传染病流行，从预防传染病的措施来看，相当于阻断了传播途径，而尚未接种疫苗的个体仍属于____________，需加强防范。
(4)我市群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是____________________________________。

6 . 经过科研工作者的不懈努力，新冠肺炎疫苗已经研制成功，许多民众开始接种疫苗第一针、第二针甚至第三针。下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是（       ）

A．是一种特殊的免疫球蛋白	B．是一种能治疗新冠肺炎的抗体
C．是一种能治疗新冠肺炎的抗生素	D．是一种失活或减毒的病毒

7 . 接种流感疫苗后，机体会产生免疫反应，并获得对流感病毒的免疫能力。注射的流感疫苗相当于（       ）

A．抗生素

B．抗原

C．抗体

D．溶菌酶

8 . 如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题：

(1)从传染病流行的基本环节来看，图中甲是该传染病的_______，丙是该传染病的_______。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_______。
(2)图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_______产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是_______，产生的蛋白质是______，该免疫属于_______免疫。
(3)根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射______。

A．H1N1疫苗

B．抗体

C．抗生素

D．抗病毒药物

9 . 近期，九价宫颈癌疫苗获准上市，该疫苗可防止人体感染人乳头状瘤病毒九种亚型变异，进而有效预防宫颈癌的发病，为众多女性带来福音。下列关于九价宫颈癌疫苗的叙述，不正确的是（　　）

A．疫苗是抵御特定传染病的抗体

B．注射疫苗获得免疫力属于人体的第三道防线

C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

D．这种将安全有效疫苗按科学免疫程序接种的方式叫计划免疫

10 . 第75届世界卫生大会于2022年5月22日在瑞士日内瓦开幕，这是新冠疫情爆发两年多来首次线下举行的世卫大会。本届大会以“健康促和平，和平促健康”为主题，讨论了当今世界面临的新冠大流行危机。请运用所学知识分析回答：
(1)“奥密克戎”病毒没有细胞结构，由____________外壳和里面包裹的____________组成。
(2)近期，国家卫健委提出要提前规划准备定点医院和方舱医院，用于收治患者和无症状感染者，从传染病预防的措施分析，属于_____________。接种我国自主研发的“科兴”等疫苗是有效预防新冠肺炎的措施之一，从免疫学的角度看，接种的疫苗相当于____________。使人体产生了相应的抗体，这种免疫属于_____________。（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）
(3)疫情防控，人人有责。而对疫情新形势，如果你是一名抗疫志愿者，可以建议身边的人采用____________措施科学应对疫情（写出一点就行）。