端庄刚正之傲骨、典雅俊秀之风姿、古
(1)给语段中加点的字注音。
古
(2)通读语段,下列选项中说法不正确的一项是( )
A.加粗词语在句中指“书法的意境或韵味”,故“气蕴”应改为“气韵”。 |
B.“端庄刚正”“艺术个性”“独特魅力”短语结构类型相同。 |
C.画横线的句子成分残缺,应在“实用交流”后加上“的功能”。 |
D.画波浪线的内容可以用成语“雅俗共赏”来代替。 |
我国被誉为诗的国度,诗歌创作源远流长。漫步古诗苑,犹如在花海里 cháng yáng( ),只见花团锦簇,色彩斑斓,让人目不暇接,流连忘返。走进《诗经》,那窈窕的淑女,眉目流盼传情;那青青的衣襟,让人心旌摇
(1)cháng yáng
(3)金
2.画线句子有一处语病,请你写出修改意见。
3.下列说法有一项不正确,请你选出( )
A.文段中提到的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,又名《诗三百》,其内容分为风、雅、颂三个部分,其中风是指各地的民歌民谣。 |
B.“既不乏忧国忧民之怅惘愁思,亦不缺少年得志之雄姿英发。”这句话是并列复句,“雄姿英发”是主谓短语。 |
C.文段中运用了比喻、排比的修辞手法。 |
D.“而在水一方的伊人,又让人可望而不可即”,这句话中成语“可望而不可即”用得不当,应改为“不可理喻”。 |
【活动一:挫折——让青春与梦想相拥】
挫折,会使得我们失望难过,甚至
(1)下列说法错误的一项是( )
A.文中加点的三个词“退缩”“勇气”“聪明”依次是动词、名词和形容词。 |
B.文中画横线处句子为选择复句。 |
C.文中画波浪线处句子修辞为对比。 |
D.文中的“经历风雨”“吸取教训”“正视自己”短语类型一样。 |
【活动二:坚强——让青春与梦想更近】
(2)从经典作品中可以汲取精神营养,可以使你成为离成功更近的人。以下是小辉分享的读书笔记,请你将表格中两横线处空缺的内容补充完整。
摘录 一 | 读书笔记 | |
《成功的花》冰心 成功的花,人们只惊美她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 | ||
出处 | 《 | |
关键词 | 奋斗 | |
启示 |
【活动三:拼搏——让青春与梦想同在】
(3)随着主题系列活动的深入开展,班级编辑了“致青春”纪念册,14岁的天才跳水少女全红婵入选其中,她一战封神,摘取了东京奥运会跳水项目的金牌,众网友纷纷发帖祝贺与点赞,请你也跟帖,发表评论。
我的评论:
夏日的帘幕悠悠落下,毕业的脚步也
A. |
B.淬liàn(练) |
C. |
D.淬liàn(炼) |
①出类拔萃 ②风华正茂 ③坚实基础 ④责任如磐 ⑤珍惜韶华
A.①⑤ | B.②④ | C.③④ | D.④⑤ |