1 . 2024年2月21日，广西柳州市柳南区南环街道竹鹅村新时代文明实践站组织开展“远离毒品，关爱未来”禁毒宣传教育活动，为打好全民禁毒持久战，持续营造浓厚禁毒氛围。全民参与禁毒，共建无毒环境，青少年应该（     ）
①抵制毒品诱惑②远离社会生活③学习禁毒知识④拘捕制毒贩毒人员

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 漫画《阖家登高迎新年》启示我们（       ）

   

①充盈生命，最好的方式是建立与自然的联系       
②爱护身体，适量运动，养成健康的生活方式
③体味亲情，认真感受与家人相处的美好瞬间       
④品味情感，创造正面情感体验让家庭更和谐

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 生命是一本书，人生是一段旅程。某校七年级(1)班学生以“生命的思考”为主题开展探究活动。请你参与，回答问题。

【品读生命】

①人生天地间，忽如远行客。 ②人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。 ③每个人的生命都是在无数的偶然中产生的。 ④每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。

(1)请阅读上图中关于生命的经典语句，体现了生命有哪些特点?

【接续生命】张方林，8岁就跟父亲学习剪纸，是世界非物质文化遗产—中国剪纸(南京剪纸)的第四代传承人。如今，他的儿子张钧不仅拿起剪刀子承父业，还利用互联网，做起了剪纸的网络教程。从“手艺”到“工艺”，传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。

(2)材料表明，人类生命有哪些方面的接续?

【守护生命】习总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长，他殷切希望全国广大青少年“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。

(3)材料启示我们，爱护身体需要我们怎样做?
(4)为不辜负习总书记对我们的期望，请列举两种健康的生活方式。

5 . 围桌共食是中华民族的传统饮食文化，但共食时筷来筷往，容易导致唾液携带的病原微生物借机交叉传播，给食客带来健康隐患。为此，多地纷纷出台《公勺公筷使用规范》。使用公勺公筷（     ）
①能够杜绝所有疾病的传播②体现了对生命负责任的态度
③纯属多此一举，小题大做④有利于养成健康的生活方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一   2023年的5月12日是我国第15个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。设立防灾减灾日的目的是面对生活中的各种灾害，提高人们的守护生命、财产安全意识和能力。

(1)请你结合生活实际，列举两种健康的生活方式,说说我们要如何面对生活中的各种灾害。

材料二   2023年3月，鄂州职业大学的大二学生肖越，与一名血液病患者造血干细胞初筛配型成功，当即确认了捐献意愿。经过一系列检查之后，捐献日期定在6月21日。不巧的是，该日期恰好与学校专业考试冲突。面对两难选择，肖越毅然决定到武汉捐献造血干细胞救人。得知情况后，他所在的大学也将考试延期，为生命“让路”。

(2)肖越和学校这种视生命价值高于一切的善举，告诉我们应如何敬畏生命？
(3)生命虽然平凡，但也能创造伟大。结合材料说明肖越是如何在平凡中体现伟大的？

7 . 【珍视生命】

材料一   某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。

小琳：我姥姥是一名医生，他说要养生，如通过锻炼增强体质、保持规律的作息时间等。

小芳：我妈妈特别牵挂我，反复叮咛我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。

小军：我参观中国国家博物馆，感受我国历代文物藏品的精美绝伦…

(1)上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?结合你的经历，说说守护生命要怎么做。

材料二   2022年度“感动中国”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。

   
(2)结合材料，谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的生命启示。
(3)每个人都是自己生命的导演。沈忠芳在学生时代就确立了自己的人生规划。作为新时代的中学生，请你结合实际，规划自己的人生。

你的未来职业
为实现职业规划，落实行动

8 . 针对儿童青少年近视率逐年上升问题，教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》，政府、学校、医疗卫生机构、家庭、社会等多方合力，共同推进儿童青少年近视防控。为防控近视，我们青少年在日常生活中要（     ）
①养成良好的用眼习惯②尽量不看书
③养成健康的生活方式④杜绝使用电子产品

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活为我们的发展提供了多种机会，各种各样的社会实践为我们打开了认识社会之门。

【疫情防控】2022年春节刚过，百色市突发新冠肺炎疫情。小桂跟随父亲一起经历了抗疫过程，记录了抗疫中的一些所见所闻所感。

记录一：2月9日凌晨2 点，某仓库卸货点。一群身穿红背心的志愿者正在将从外地运送来的抗疫物资卸下并转运至各隔离点、虽然当晚

气温很低，他们又困又乏，但是没有一个人叫苦叫累。他们在用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写自己的生命价值。

(1)结合记录一，请你谈谈对生命意义的思考。

【责任担当】疫情防控无小事。无论出于什么理由，都容不得半点“儿戏”，《治安管理处罚法》第二十五条规定：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。

(2)控制疫情，人人有责。材料警示我们应如何落实防疫要求？

【爱的寄语】期末赠语，纸短情长。下面摘选了某班两位老师的期末寄语。

数学老师：1.01365≈37.78，0.99365≈0.03，勤学如初起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 体育老师：没有一个朋友能比得上健康，请养护身心，珍爱生命。

(3)请结合两位老师的“爱的寄语”，运用所学知识谈谈你的感悟。

【知行合一】2022年秋季期，劳动成为中小学独立课程进入我们的课堂。某班道德与法治教师布置了一道“在劳动中践行孝敬父母”的作业。

(4)请列举两例你在劳动中践行孝敬父母的事例。

10 . 围桌合餐是我国传统饮食文化，但合餐时筷来筷往，使得筷勺上粘附唾液所携带的病原微生物也借此传播，引起交叉污染，带来的健康隐患不容忽视。所以，多个地方纷纷出台《公勺公筷使用规范》。使用公勺公筷（     ）
①能够杜绝疾病的传播②纯属多此一举，小题大做
③体现的是一种对生命负责任的态度④有利于养成健康的生活方式

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④