| A．增强安全意识，掌握自救自护方法 | B．迅速逆流撤离，在人流中推搡拥挤 |
| C．保持警惕心理，杜绝参加任何活动 | D．好奇跟随人流，前往人群密集空间 |
| A．增强自我保护意识，冷静地处理矛盾 |
| B．受到伤害应忍气吞声，尽量忍让和包容 |
| C．同学之间有矛盾很正常，不必过于计较 |
| D．以集体利益为重，不应报告老师和学校 |
2022年5月，清远英德遭受百年一遇的洪灾，英德市黎溪镇党委委员李鼎新同志在参与抢险救援过程中，被洪水冲走，英勇牺牲。2022年8月，被中共中央、国务院追授全国“人民满意的公务员”称号。
(1)李鼎新同志的身上体现了哪些优秀品质？
(2)结合课文知识，谈谈怎样的一生是值得的？
(3)面对洪水灾害，我们应该如何自救自护？
①在外在的东西面前，生命价值高于一切
②要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法
③在人生旅程中，除了生命，其他的都不必在乎
④自己的生命最宝贵，其他人的生命无所谓
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2023年3月6日习近平主席参加全国政协十四届一次会议的民建、工商联界委员联组会并听取意见和建议。他强调，党中央始终坚持“两个毫不动摇”、“三个设有变”，始终把民营企业和民营企业家当作自己人；高质量发展对民营经济发展提出了更高要求。民营企业要践行新发展理念。
(1)请你写出党中央始终坚持的“两个毫不动摇”是指什么？
2023年2月28日，郴州人民西路新成广场一建筑起火。这警示我们要提升预防利应对突发火灾的防护自救能力。
(2)请问：当火灾发生时，我们应如何自救？
生命，是一幅美丽的画。加强生命教育，增强生命意识，已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体，科学有效地实施生命教育活动。七年级(1)班决定举办一次以生命教育为主题的班会活动，请你参与并完成以下问题:
(1)我们为什么要珍爱生命?
(2)为战胜人生中的挫折，我们应怎样发掘生命的力量?
(3)请你完成以下《倡议书》。
倡议书
亲爱的同学们:
生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以下倡议:
一、守护生命，就要关注自己的身体，养成健康的生活方式:
二、守护生命，①
三、守护生命，②
xxx中学
2022年12月20日
①人最宝贵的是生命，要珍惜自己的生命
②强化安全意识，提高未成年人避险能力
③歌唱赞美这如花似玉的青春
④必须加强自我保护意识，提高自我保护能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
序号 | 生活中的场境 | 自救的方法 |
① | 家中电视机起火 | 切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机 |
② | 遇到火灾 | 用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离 |
③ | 放学途中遇到雷暴雨 | 尽快跑到附近的大树下躲避 |
④ | 放学路上遇到持刀抢劫 | 高声呼喊，奋力挣扎，殊死拼搏 |
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
9 . 材料一 目前，新冠肺炎疫情仍然在全球肆虐，尤其在一些国家还比较严重，随时都有蔓延的风险，同时，近年来，其它的传染性疾病也经常发生，所以，为了自己和他人的生命健康，任何时候，我们都要做好防护，不可大意。
（1）请问：作为青少年，我们应该如何远离传染病？（至少写出3点）
材料二 约翰·洛克在其名著《教育漫话》中说：“健康之精神寓于健康之身体，这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘，”所以，真正幸福的生活，必然彩显绚丽多彩的人生。
（2）请问：作为中学生，我们应该如何演绎生命的精彩？（至少写出2点）
材料一 2020年1月23日，为了有效控制新冠疫情的扩散，中国政府对武汉市实施前所未有的封城令，此后全国人民居家隔离。新冠病毒严重威胁着人民的生命健康，全国上下众志成城抗击新冠疫情。
材料二 “躺着就是给国家做贡献”成了2020年的一句流行语，抗击疫情人人参与。
材料三 “哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。”这个春天太多人和事让我们感动。他们书写了大大的“人”字。
（1）结合《探问生命》的有关知识，谈谈你是如何理解人的生命的？
（2）面对疫情，中学生可以做哪些力所能及的行动来守护好自己的生命？
（3）运用《绽放生命之花》的有关知识，请你就如何活出生命的精彩、绽放生命之花提几条合理化的建议。
