1 . 有学者指出，西周是以一个“小邦周”的身份灭了“大邦殷”的，武王面临着人多势众的殷遗民的严重威胁，在夜不能寐的情况下而采纳了周公提出的“使其各居其居，田其田；无变旧新，唯仁是亲”政策而始行分封的。由此可见，周初分封制（     ）

A．深受儒家“仁政”理念的影响	B．借鉴了商王朝统治的经验教训
C．实为收揽民心的安抚怀柔政策	D．有现实导向和继往开来的特点

3 . 《史记·周本纪》载：灭商之际，武王乃“封商纣子禄父殷之余民”，又追思先圣王，乃“褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝”等。周公二次东征之后，又“以微子开代殷后，国于宋”。西周初年的分封意在（     ）

A．打破宗族间的聚居状态	B．均衡贵族集团的利益
C．消弭地域间的文化差异	D．彰显天下共主的地位

4 . 商朝各方国基本保持原有的社会结构，商王是靠强大的军事实力与地方部落方国建立盟约的，也就是钱穆所说的“诸侯承认天子式”的政治联系方式。而西周则是通过直派人事，建立军事据点，用“天子封立诸侯式”来对地方进行统治。这反映出（     ）

A．政治体制的不成熟导致王朝更迭	B．西周实现了中央对地方的直接掌控
C．分封制的建立强化了周王朝统治	D．周王朝形塑出一种纯粹的地域政治体

7 . 西周、春秋时期的“家”，多为一个政治单位，与国对称，即孟子所谓“千乘之国”“百乘之家”；战国至秦汉时期，“家”成为一个社会生产、生活单位，即史书中所谓“编户”“齐民”。造成这种变化的主要原因是（     ）

A．分封制的瓦解

B．法家思想的发展

C．宗法制的建立

D．儒家思想的影响

8 . 中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读材料，完成下列要求。

材料一   周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。

——王家范《中国历史通论》

材料二   秦始皇全面推行郡县制，以郡统县。郡行政长官称守，掌一郡行政等事务。设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末。郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。

——摘编自《简明中国历史读本》

材料三   西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制。所以《隋书地理志》说：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。而郡县之制，无改于秦。”这是一点也不错的。

——周振鹤《中国地方行政制度史》

(1)根据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的政治作用。
(2)根据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。
(3)根据材料三结合所学知识，指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。

9 . 周灭商后进行了大规模的分封，一些大诸侯不断向周围的蛮、夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这说明西周的分封制（     ）

A．有利于中央集权的加强	B．推动了中原文化的传播
C．导致地方势力不断膨胀	D．奠定了中国的疆域版图

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 图1、图2、图3是西周、秦朝、清朝三个历史时期的形势示意图

图1西周形势图	图2秦朝形势图
图3清朝形势图

——据《中外历史纲要（上）》整理

(1)根据材料并结合所学知识，分别说明西周、秦朝和清朝在地方管理上实行的主要政治制度。
(2)根据材料并结合所学知识，说明中国古代对地方管辖的演变趋势及意义。