1 . 据《国语·召公谏厉王弭谤》记载，厉王虐，国人谤王。王怒，得卫巫（卫国的巫师），使（巫师）监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。召公曰：“防民之口，甚于防川。”……王不听，三年，乃流王于彘（地名）。这说明当时（     ）

A．国人通过舆论影响朝政	B．原始民主传统可制约君主
C．宗法制分封制走向解体	D．高度集中的权力受到挑战

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二唐朝的相权可谓是由集体领导的，在这一集体领导体制下，至少有皇帝、中央政府和朝廷监督的代表三方共同构成一个集体权力机构……且这种集体领导体制自此在中国历朝廷续，直至清代。

——摘编自许倬云《许倬云说历史：中西文明的对照》

材料三

                 图3
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出图1、图2所示是哪个时期的政治制度，并说明这些政治制度本质上的区别。
(2)根据材料二，指出唐朝中央政府组织的特点，并分析这一设计的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出图3所示政府构架出现的直核原因。

8 . 周人以同姓兄弟或姻亲关系所封的诸侯国已非过去的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去的，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。这一创造（     ）

A．摒弃了前代原有的政治制度	B．消除了地方割据的隐患
C．体现了家国一体的治国理念	D．强化了君主的专制权力