1 . 公元前841年，周都镐京的国人因不满周厉王的经济专利政策，怨声载道。大臣召穆公进谏说：“民不堪命矣！”周厉王不听，甚至命令卫巫监谤，禁止国人谈论国事，违者杀戮，从而引发国人暴动，厉王被逐。国人暴动的发生说明商周时期（ ）
| A．国人的民主意识高涨 | B．原始民主传统制约君权 |
| C．王位世袭制遭到破坏 | D．思想专制保障集权体制 |
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2 . 早期分封现象开始于氏族部落时代的征服拓殖关系，大体相当于黄帝以来的姓氏分化、赐姓命氏、分土别国及别封。周代分封首先要选定“必著功德”“多有嘉功”的“建德者”“有德之人”；接下来是“赐姓命氏”，最后赐予土地。据此可知，分封制（ ）
| A．与宗法制度结合 | B．以旁姓异族为主要对象 |
| C．具有严格的程序 | D．确立起严密的集权体制 |
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3 . 周公东征后，将殷都旧地封给康叔，建立卫国。周公反复告诫他，要实行文王“明德慎罚”的方针，广求“殷先哲王”的“保民”办法，在“商政”的基础上，加强周法的统治。这些措施（ ）
| A．践行了儒家的民本思想 | B．促进了中央集权的形成 |
| C．构建了众星拱月的格局 | D．利于商民对西周的认同 |
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2023-10-09更新
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335次组卷
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3卷引用：2024届陕西省高三下学期教学质量检测（二）文综试题-高中历史
名校
4 . 商代的征伐，只是迫使被征服者屈服，没有把被征服地区的土地、人口授予自己的同族子弟；而周人的封国形成了前所未有的不同族人混居的现象。周人的封国（ ）
| A．有利于加强中央集权 | B．确立了贵族世袭权利 |
| C．有助于推动文化认同 | D．强化了君主专制权力 |
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2023-06-12更新
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323次组卷
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24卷引用：陕西省咸阳市2022届高三一模历史试题
陕西省咸阳市2022届高三一模历史试题北京市昌平区2021届高三二模历史试题江西省南昌市新建区第一中学2021届高三高考押题卷（一）历史试题北京市十一学校2022届高三三模历史试题陕西省延安市子长市中学2022届高三上学期第一次月考历史试题陕西省榆林市米脂中学2022届高三上学期第四次月考历史试题陕西省安康市2023-2024学年高二上学期开学摸底考历史试题安徽省六安第二中学河西校区2020-2021学年高二下学期中考试历史试题（已下线）【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷（全国通用）-卷01先秦政治制度黑龙江省双鸭山市第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题西藏林芝市第二高级中学2022届高三上学期第一次月考文综历史试题四川省眉山市仁寿县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（已下线）2022年新高考历史模拟好题精选（第1期）-专题01中国古代的政治制度四川省南充市白塔中学2022届高三9月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市兵团第十一师第一中学2022-2023学年高一11月线上测试历史试题黑龙江省佳木斯市第十二中学2023届高三上学期开学考试历史试题广西南宁市第三十六中等3校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题四川省达州外国语学校2022-2023学年高二5月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省滨州市邹平市第一中学2023届高三下学期第四次月考历史试题（已下线）北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习中国古代史01甘肃省民勤县第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题北京市人大附中石景山学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 西周时期，行人是周王室设置的负责王室和诸侯国之间“纵向”联系的“使者”，一般由大夫担任。春秋时期，诸侯国也开始设立这一官制，并且其地位不断提升，由卿兼任，“夫交接邻国，揖让谕志，成为行人之专司”。行人的活动（ ）
| A．加强了王室对诸侯的控制 | B．适应了百家争鸣形势的要求 |
| C．促进了文化的沟通与交融 | D．反映了新兴地主阶级的诉求 |
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2023-05-12更新
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1336次组卷
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11卷引用：陕西省宝鸡市金台区2024届高三下学期一模历史试题
陕西省宝鸡市金台区2024届高三下学期一模历史试题河北省石家庄市2023届高三三模历史试题山东省泰安市肥城市2023届高三仿真模拟（三）历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高二下学期期末检测（二）历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题01先秦的文明和社会转型（已下线）第01讲中华文明的起源与早期国家（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）湖南省湘潭市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题四川省达州市渠县达州外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第九完全学校2024届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）重难点01 先秦：中华文明的兴起与变革-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）2023年高考辽宁历史真题变式练习中国古代史
6 . 据文献记载，商汤灭夏时，诸侯（方国）有三千之多；周武王时，（原臣服于商的）侯伯尚有千余。为此，西周初年的君王（ ）
| A．积极开疆扩土 | B．宣扬“家国一体” |
| C．强化中央集权 | D．重申“华夷之辨” |
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2023-04-09更新
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323次组卷
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4卷引用：陕西省榆林市2023届高三三模文综历史试题
陕西省榆林市2023届高三三模文综历史试题（已下线）历史-2023年高考押题预测卷03（福建卷）青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
7 . 阅读材料，完成下列要求。
从上述材料中任选两个或两个以上历史时期，结合所学知识，提炼出一个关于中国古代语言演进的观点，并进行阐述。（要求：明确列出所选择的历史时期，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）
材料 语言是文化的载体，折射着社会的变迁。中国古代，各地方言与“官话”并行发展的同时，也不断地进行彼此间的交流融合。
| 时代 | 语言发展概况 |
| 西周和东周 | 各地方言差别很大。雅言（西周王畿一带王室所用方言）成为贵族通用的“标准音”。战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位，各诸侯国“言语异声” |
| 汉代 | 形成南北两派方言，分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化，逐渐糅合。关中话、洛语先后成为“官话”，并向周边扩展 |
| 魏晋南北朝 | 继承洛语为官话。西晋末年北方方言逐渐向南扩展，并与南方方言交融，逐渐形成“南染吴越、北杂夷虏”的现象。洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官话之一 |
| 隋唐 | 隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合形成长安音，唐承隋制。金陵音与长安音分庭抗礼，长安音逐渐成为正统 |
——根据《中国历史地理概述》等整理
从上述材料中任选两个或两个以上历史时期，结合所学知识，提炼出一个关于中国古代语言演进的观点，并进行阐述。（要求：明确列出所选择的历史时期，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）
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2023-03-25更新
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399次组卷
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6卷引用：陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三下学期模拟测试（二）历史试题
8 . 周天子分封褒封的“天下万邦”中，不仅封君姓氏多元多样，血缘多源。而且王朝及其领导的“天下”，从政治上直接超越和凌驾于为数众多的族邦，形成了最大规模的地域政治共同体，尊尊源于但已高于亲亲，体现了鲜明的文明特质。据此可知，西周时期（ ）
| A．核心权力实现高度集中 | B．国家制度建构尚不成熟 |
| C．宗族聚居状态逐渐打破 | D．地缘关系占据主导地位 |
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2023-03-14更新
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1267次组卷
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9卷引用：陕西省安康市2023届高三二模历史试题
陕西省安康市2023届高三二模历史试题（已下线）专题01先秦史：“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（人教版）江苏省宿迁市泗洪县新星中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史（选修班）试题广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高二3月月考历史试题（已下线）考前必会历史题模块二高考易错点专题二历史观点理解错误类（已下线）查补易混易错01古代中国的政治制度-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）云南省昆明市富民县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题云南省大理州下关第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题
9 . 分封制大封同姓子弟、功臣及古帝王之后，让他们在自己的诸侯国内享有一定的特权，能够按照自己的想法进行政治、经济以及文化方面的建设。这样做（ ）
| A．说明中央难以控制地方 | B．缓和了奴隶社会的主要矛盾 |
| C．起到了稳定政局的作用 | D．体现“封建亲戚、以藩屏周” |
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名校
10 . 西周时期，周王经常进行巡视活动，奔波于王畿内外，驻扎于离宫别馆，巡至重要路线及地区时会召见诸侯、处理政事以及征伐异族等。周王的这些活动意在（ ）
| A．维系血缘宗族 | B．改善民众生活 |
| C．管控地方势力 | D．推动民族交融 |
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2023-02-18更新
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271次组卷
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4卷引用：陕西省榆林市2023届高三一模历史试题
