1 . 据《史记》记载，战国时期燕昭王派大将秦开渡过辽水进击箕氏朝鲜（周封侯国），“取地二千里’’，开辟了辽东，置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东五郡。这反映出战国时期（ ）
| A．列国纷争不断加剧 | B．郡县体制全而推广 |
| C．诸侯强国开疆拓土 | D．边疆地地区实现稳定 |
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2023-11-05更新
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158次组卷
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6卷引用：辽宁省辽阳市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
辽宁省辽阳市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省部分名校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题河北省海兴县中学2024届高三9月月考历史试题（已下线）【学考复习】普通高中学业水平合格性考试历史综合训练卷02（已下线）2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷02
2 . 西周前期，通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立，周朝国家实力迅速发展，影响波及山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进了（ ）
| A．周朝疆域的扩大 | B．中央对地方的垂直控制 |
| C．华夏文明的认同 | D．宗法分封制的全面推行 |
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2023-05-14更新
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730次组卷
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8卷引用：黑龙江省鸡西市密山市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 如表为西周初年齐鲁两国的受封情况。据此可知，分封制（ ）
| 齐国 | 姜尚受封，在营丘（今山东淄博）建立齐国，对于违抗王室的伯侯之国，齐国有讨伐的特权，推行“因其俗，简其礼”的文化政策 |
| 鲁国 | 周公自己受封，命长子伯禽前往，在曲阜建立鲁国，附近的若干小国，都是它的附庸。受封时，分有“祝、宗、卜、史，备物典策，官司彝器” |
| A．以同姓宗族为受封主体 | B．传承周朝完备礼仪典制 |
| C．维护了周朝的统治秩序 | D．内政为周天子直接控制 |
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2023-04-05更新
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1120次组卷
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6卷引用：内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题山西省部分学校2023届高三4月模拟文综历史试题（已下线）考前必会历史题模块三高频必会基础知识点专题一中国古代史（已下线）纲要上第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二6月月考历史试题（已下线）黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（湖南专用）
名校
4 . 有学者指出，西周时期的特殊历史机遇，使周王室的血缘亲属直接转化为诸侯的政治贵族，解决了政治与血缘、宗族与国家的融合问题，实现了政治关系与血缘关系的相互转化。这一转化主要缘于（ ）
| A．分封制度的实施 | B．君主制度的确立 | C．井田制度的推行 | D．礼乐制度的实行 |
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2023-02-08更新
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368次组卷
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6卷引用：广东省深圳大学附属实验中学2022-2023学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 西周初年，太师吕尚被封于营丘（今山东临淄），国号齐。此处本是渤海湾南边一块荒芜之地，人烟稀少。吕尚到位后，采取了一系列有效的措施。“修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便渔盐之利。而人民多归齐，齐为大国。”据材料可知吕尚改革（ ）
| A．有利于促进中原与少数民族间的融合 | B．因地制宜因俗而治促进了齐国的发展 |
| C．因矛盾尖锐从而彻底变革其习俗礼仪 | D．有利于形成对周王朝的文化心理认同 |
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2023-01-26更新
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453次组卷
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9卷引用：福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省厦门第六中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题湖北省新高考联考协作体2023届高三上学期期末考试历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题（已下线）核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练（新教材地区专用）（已下线）黄金卷03（16+4模式）-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（河北专用）2023年普通高等学校招生全国统一考试最后一卷历史试题（天津卷）河南省漯河市第五高级中学2024届高三8月月考历史试题湖北省重点高中智学联盟2023-2024学年高一10月联考历史试题
6 . 在西周分封制下，天子、诸侯、卿大夫分别作为三级国家政权的君主，享有直接向下一级贵族授土、授民等决定权，而不必通过“议事会”或“代表大会”的批准。由此推知（ ）
| A．当时中央集权雏形已出现 | B．分封制为分裂割据埋下隐患 |
| C．分封制有效拱卫了周王室 | D．西周政权家国同构特点明显 |
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2022-12-05更新
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584次组卷
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10卷引用：江苏省盐城第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
江苏省盐城第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题广东省江门市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市巴蜀中学2022-2023学年高一（艺术班）上学期期末考试历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题江苏省盐城市建湖县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三上学期第一次月考历史试题广东省深圳市光明区高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
7 . 西周时期，远在黑龙江流域的肃慎成了周的属国；周文王的伯父太伯、仲雍与当地人结合，形成兼有商、周和当地特点的吴文化，吴和越又开发了东南地区；而秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。这反映出，西周时期（ ）
| A．南北方联系逐渐增强 | B．统一多民族的封建国家已建立 |
| C．民族融合与交流加快 | D．多元一体的文明格局正式形成 |
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2022-12-03更新
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313次组卷
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7卷引用：陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 周礼规定，贵族列鼎数量为王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。1976年，江西省新干县西周墓中出土了5件铜鼎，大小依次递减。这可用来说明西周时期（ ）
| A．血缘政治的完善 | B．铸铜技术的进步 |
| C．分封制度的成熟 | D．中原文化的扩展 |
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2022-12-01更新
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3302次组卷
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13卷引用：福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题福建省厦门市湖滨中学2023届高三一模历史试题山东省济宁市第一中学2023届高三12月月考历史试题福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山东省枣庄市第二中学2022-2023学年高一上学期12月线上期末测试历史试题山东省临沂第十九中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题福建省南平市四校2023届高三3月联考历史试题2022年新高考福建历史真题福建省龙岩第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二上学期月考（二）历史试题江苏省南通第一中2024届高三上学期期末历史试题北京市第九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
9 . 按照（周礼）规定，天子用九鼎八簋，所谓一言九鼎即由此而来。而诸侯只能用七鼎六簋，大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋等等。周代诸侯国的“公、侯、伯、子、男”分别赐予五等爵，形成“多级的阶梯”的表现形式。这些规定（ ）
| A．受到了儒家思想的影响 | B．强化了统治的神权色彩 |
| C．遵循了严格的等级秩序 | D．实现了政权和族权结合 |
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2022-11-20更新
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372次组卷
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5卷引用：辽宁省名校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试（选科适应考）历史试题
10 . 《荀子•儒效》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉，周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了西周（ ）
| A．实现了政权与族权的结合 | B．形成了严格的社会等级秩序 |
| C．解决了贵族与平民的矛盾 | D．完成了中央对地方直接管理 |
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2022-11-12更新
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151次组卷
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3卷引用：山西省太原市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
