1 . 材料一 厘金由1853年专门负责镇压太平军的江南大营创办，这是一种向工商业寻求财政收入的行为。但这一收入起初在形式上仍是传统的，源于帝国工商税收中的住税或过税。征收厘金，最初是对“大行商铺”征收坐厘，这在相当程度上只是传统杂税的一种（住税）。在实践中，坐厘的征收者也自认为这并非正税，承诺军务结束后即停止。后来，“坐厘”发展为“行厘”，由各省政府征收对过关卡口的货物就商品价值，值百抽一（税率1％），究其实这仍是传统的内陆关税（过税），不过传统的内地关税是中央政府征收的。
——刘守刚《中国财政史十六讲》
材料二 从此，各省督抚在办理军需的名义下，不仅把持了捐银，而且控制了更为重要的厘金，就是原来由中央财政管理的地丁钱粮，战区各省也时常以各种理由进行截留。这一变动，完全颠倒了原来中央集权的财政体系。中央断了来路，各省督抚自行执掌银钱流向的开关：可以上交中央，可以自行留用，甚至可以付给其他省份或地区与己关系密切的军营。
——茅海建《苦命天子：咸丰皇帝奕詝》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析厘金税产生的背景并概括其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简评厘金税。
材料一：年，乾隆皇帝尚可将要求通商的马嘎尔尼送出国，但半个世纪后拥有蒸汽机的西方厂商们则成为天朝无法拒之门外的不速之客。
——摘编自《透过一战看中国经济现代化进程》
材料二：为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊……各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
(1)根据材料一，打开中国大门的是哪次战争？指出这次战争的根本目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括说明19世纪先进中国人在“救国方案”上进行了哪些重大实践活动。
材料一 占领南京后，太平军应一鼓作气席卷北上至北京，这样就有可能将清宫廷赶走。可是林风祥率领之北伐军并非太平军主力，而是一支孤军深入敌境、自取灭亡的偏师。即使未能攻克北京，太平军也至少应集中力量，彻底摧毁长江两岸的清军大营，不给他们以任何重建的机会，以确保南京的安全。他们还应占领江苏全省……决秀全对占领上海老城达一年半之久的三合会分支小刀会的求助吁请置若罔闻，实乃一个重大错误。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二 中国人民革命的胜利是马克思主义普始原理与中国革命具体实政相结合的胜利，毛泽东思想作为马列主义与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共户党人集体智慧的结晶，是中国命胜利的伟大旗帜。建立一个马克思列宁主义理论指导的无产阶级政党，建立一支由这个政党领导的军队和建立一个由这个党领导的各革命阶级、各革命党派的最广泛的统一战线，是中国革命取得最终胜利的法宝。
——黄书锋（中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括太平天国失败的军事原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析中国共产党领导中国革命取得胜利的原因。
材料 太平天国初期的科举考试年年进行。另外，太平天国定都天京后，除以天王生日为期的“天试”外，尚有东、北翼试，一年四次的京试各自开科取士，各自出金榜。为倡导男女平等，太平天国定都天京后还举行了女试，这一创举对近现代女子教育可谓功不可没。
太平天国科举对于考官的选拔虽然是认真的，并形成了较为完备的选拔体系，然而完备的考官制度却挽回不了太平天国虽有众多科考出身之人，却无栋梁之才的事实。这是因为太平天国科举考试中规定“其文与策论不满三百字者不录，题目写错、抬头写错者不录，误写避讳字面不合天情者不录，真草不完及字迹两样者不录……。这些不录规定以及试题内容的限定导致太平天国科考出现凡应试皆及第的奇特现象。太平天国试题多以阐述太平真主教世的道理为主，应试士子需按照这些题目阐发“天教”教理。这对于长期饱读儒家经典的读书人来说，是不能接受的，也遭到了传统知识分子的强烈抵制与对抗。
——摘编自吕子辰《太平天国的科举考试》
（1）根据材料，概括太平天国科举制的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概述太平天国科举改革的作用。
