A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道 | B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法 |
C.甲—儒,乙—道,丙—法,丁—墨 | D.甲—道,乙—墨,丙—儒,丁—法 |
A.儒墨法道 | B.道儒墨法 | C.儒法墨道 | D.道墨法儒 |
材料一 儒家思想和法家思想是中国古代国家治理思想的主要来源。在治理手段上,儒家先哲共同推崇的是尧、舜、禹、汤、文武、周公那样的圣人用仁德教化来治理国家,法家推崇的“法”是“编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也”,即君王统治臣民的工具;就治理思想而言,儒家以仁、德、礼来规范权力,君权神授的观点也一定程度规范了权力,法家也要求君王要循道用天。春秋战国时期的“百家争鸣”对“大一统”形成共鸣性认同,这种“大一统”的文化心理需求不断地绵延存续,符合历史的潮流,但也易形成君王认为权力随心所欲地使用理所应当。王朝的更替,都是在一个权力中心的统治之下。
——据宋清员《中国传统国家治理思想与国家治理现代化研究》等
材料二 古希腊城邦政治文明意味着:一群自由、平等的城邦公民走向广场等公共场所,基于说服和对话的方式共同商议有关公共生活的事宜,并通过制定契约或法律来规范公民之间的生活,以此种方式共同追求至善的城邦生活,这种众人之治意味着法治。古希腊人认为一个人的统治(君主政体)容易导致对臣民的暴政,从而滑落为僭主统治,那将是人们的不幸。古希腊关于公共领域和私人领域的二分思维,到罗马基督教倡导神人二分,世俗世界和神圣世界的划分,这种二分思维对以后国家权力和个人权利二分起到促进作用,注重对公权力进行有效地制约,从而保障个人权利。
——据宋清员《中国传统国家治理思想与国家治理现代化研究》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括古代中国和古代西方的国家治理思想。(2)根据材料二并结合所学知识,分析古代西方国家治理思想形成的原因。
(3)根据材料并结合所学知识,古代国家治理思想对我国国家治理现代化的启示。
①不以物喜,不以己悲。
②壁立千仞,无欲则刚。
③风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
④不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.《诗》《书》《礼》《孝经》《春秋》 |
B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》 |
C.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 |
D.《诗》《书》《孝经》《易》《春秋》 |
①是对孔子思想体系核心部分的继承与发展
②其主张有利于当时社会生产的发展,有进步意义
③客观地反映了战争频繁年代人民对安居乐业的渴望
④站在平民立场上提出了分给农民土地的思想
A.①②③ |
B.②③ |
C.①③ |
D.①②③④ |
A.将血缘纽带注入到政治秩序之中 |
B.更加注重等级规范和尊卑秩序 |
C.高扬道德自觉并关注人伦亲情 |
D.将礼乐制度改造为封建统治秩序 |
A.自然界中的山水都是有灵性的 |
B.重视人类与自然界的和谐关系 |
C.有智慧的人才能懂得欣赏山水 |
D.将山水赋予德行重视教化作用 |
A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 |
B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 |
C.表现出人对自然及其规律的尊崇 |
D.认为自然是可以认识的 |
A.以民本主义为执政的指导思想 | B.中国古代王朝监察体制 |
C.遵照儒家标准的官僚制度系统 | D.地方势力制约中央集权 |