儒家练习题及答案-2024年陕西高中历史-组卷网

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解析

| 共计 6 道试题

2022·重庆·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家中华优秀传统文化的内涵与特点

真题名校

1 . 有学者指出，“德”的观念至少在西周已经产生，它既是一种个人的品德，又与天命有关。春秋时期，“德”的神秘意味开始减弱，更强调人的品德和理性，如文献记载：“鬼神非人实亲，惟德是依。”推崇文献中这一观点的先秦思想流派是（）

A．墨家

B．兵家

C．儒家

D．法家

2023-04-07更新 | 2521次组卷 | 22卷引用：陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性测评历史试题

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2020·山东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒家

真题名校

2 . 战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是

A．中央集权政治的准则	B．衡量道德修养的标准
C．统治阶层的行为规范	D．维护等级秩序的工具

2020-07-11更新 | 10748次组卷 | 157卷引用：陕西省渭南市尚德中学2024届高三上学期第二次月考历史试题

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2019·江苏常州·一模

材料分析题 | 适中(0.65) |

儒家理学代表人物及其主张

名校

3 . 民族精神是在历史进程中形成的民族文化的内核和灵魂。阅读下列材料：

材料一先秦时期是古代中国民族精神构建的时代。《礼记·礼运》语谓：“圣人耐（能）以天下为一家，以中国为一人者，非意之也。必知其情，辟于其义，明于其利，达于其患，然后能为之。”《周易·乾卦·象传》语谓：“天行健，君子以自强不息”，这是人们从天象而感悟人道，认为人应当像自然的运行那样生生不息，不断前进。《礼记·中庸》所谓“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉”，这种精神，在先秦时期常常被称为“中和”或“和合”。

材料二宋儒在学术上坚持求新，张载认为“学贵心悟，守旧无功”。理学把自然、人生、社会融为一体，在熔铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理学家在建立体系时，大多经历了“泛滥释老，返诸《六经》而后得”的过程，显示了中华文化的包容与创新的民族特色。

——以上材料摘编自郑师渠《历史视野下的中华民族精神》

请回答：
（1）据材料一，概括先秦时期所构建的中华民族精神的基本内涵。
（2）据材料一、二并结合所学知识，以宋明理学为例说明“中华文化的包容与创新的民族特色”。