1 . 下图是近代有代表性的文学艺术作品。这三部作品的共同之处是（       ）
         
雪莱《西风颂》                            德拉克洛瓦《自由引导人民》                    贝多芬《英雄交响曲》

A．强调抒发个人情感	B．批判资本主义的腐朽
C．贯穿现实主义风格	D．体现世界文化的交融

3 . 19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。体现这一特点的作品是（　　）

A．《巴黎圣母院》	B．《人间喜剧》
C．《等待戈多》	D．《母亲》

4 . 科学技术、文学艺术和社会发展之间关系密切,既是一个时代的表征,也是时代发展的重要原因。阅读下列材料:

材料一：仅用数学便得到如此严格的证明,这使我心中充满又惊又喜的感觉。……大炮和破击炮轰击时,最大射程（即炮弹发射的最远距离）,是在仰角45度时获得的……但是要理解为什么发生这种情况,这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要得多……通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞,从而使理解和确证其他事实无须再借助实验,目前的例子恰好证明了这一点……

——伽利略《关于两门新科学的对话》

材料二：近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强动的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。

——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》

材料三：当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却绝不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。卢梭的社会契约在恐怖时代获得了实现,对自己的政治能力丧失了信心的市民等级,为了摆脱这种恐怖,起初求助于腐败的督政府,最后则托庇于拿破仑的专制统治。早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。

——朱维之、赵澧《外国文学史》

请回答：
(1)概括材料一的主要观点,并指出这一观点的主要历史价值。
(2)据材料二分析,近代自然科学形成对欧洲思想领域产生什么影响?试举例说明新思潮对欧美社会革命的作用。
(3)材料三中,作者对由理性主义指导而建立起来的社会深感失望，寻找新的精神寄托，试举一例文学艺术或美术作品佐证这一观点。
(4)综合上述材料,我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系?

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：意识形态，是指一种观念的集合，它不是人脑中固有的，而是源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。

——摘自《意识形态原理》问题

利用材料中有关“意识形态”理论的论述，选取“普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第三册”的相关内容，形成一个具体的观点，并结合所学知识论证你的观点。（要求：观点明确，史论结合，言之成理，符合逻辑。）

7 . “就把我的话语，像是灰烬和火星，从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇，把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”这一诗歌抒发了（       ）

A．对现实世界的悲观失望	B．对光明未来的希望信念
C．反对传统追求个性自由	D．宣扬理性肯定人的价值

8 . 卢梭认为，人类天性本善，原始人是“高贵的野蛮人”，原始社会最美好，知识的进步有害于人类的幸福。由此欧洲思想界形成了一种浪漫主义思潮。以下言论体现该思潮的是（     ）

A．“认识你自己”——苏格拉底

B．“理性是激情的奴隶。”——【英】大卫·休谟

C．“人生而自由，却无往不在枷锁之中”——卢梭

D．“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”——康德

9 . 1813年，雪莱在长篇哲理诗《麦布女王》中借麦布女王之口，抨击了封建制度的专横无理和英国资本主义的残酷；1819年又通过长诗《解放了的普罗米修斯》表达了法国革命失败后，对欧洲封建反动势力的不满和反抗情绪。下列作品的创作风格与之最为相似的是（     ）

A．《恰尔德·哈罗德游记》	B．《日出·印象》
C．《战争与和平》	D．《人间喜剧》

10 . 恩格斯认为某个文学流派作品的特点是：“除了细节上的真实之外，还要求如实地再现典型环境中的典型人物。”以下属于这个文学流派的作品是（     ）

A．《解放了的普罗米修斯》	B．《大卫·科波菲尔》
C．《巴黎圣母院》	D．《等待戈多》