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解析
| 共计 22 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 【中外历史人物评说】

材料一   亚里士多德以为天体是种神圣而不腐坏的,和我们有缺陷的世界是不同类的,而今人们却这样把天体纳入研究范围之内,并且证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理,处在这个巨大的数学和谐之内。这就是人们通常所说的“牛顿革命”。

——W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

材料二   人们由此发现,原来整个错综复杂、扑所迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。……伏尔泰写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的定律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任性地为所欲为,那就太奇怪了。”孟德斯鸠研究“法”的精神,其主旨也是希图确定支配人类社会的一般规律。启蒙思想家们在牛顿革命启发、激励下所进行的种种思考。在历史上层起过非常积极的作用,有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步,但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性),因而在起正面作用的同时往往也会造成种种负面后果。

——摘自马克垚《世界文明史·上》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出“牛顿革命”产生的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价牛顿的科学成果对欧洲思想界产生的重大影响。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 相传当牛顿看见下图所示树上的苹果落地时,顿悟出了(  )

牛顿故居
A.万有引力定律B.惯性定律
C.作用力与反作用力定律D.加速度定律
2018-06-14更新 | 23次组卷 | 1卷引用:【优选整合】人教版高中历史选修4第6单元第4课 近代科学之父牛顿 (测试)
材料分析题 | 适中(0.65) |
3 . 材料 在“光荣革命”到来之前,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得,理性也能打开人类事务之门。随后,洛克发表《政府论》,他指出:政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力,由社会委托给统治者,用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力,破坏而不是保护人民财产的时候,人民可以反抗甚至推翻它。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写


联系所学知识,写出材料中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。
2018-06-13更新 | 24次组卷 | 1卷引用:【优选整合】人民版高中历史选修四第6章第2课 影响世界发展的科学巨人(测试)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 下图是《自然哲学的数学原理》的书影,此书出版的最大意义是(  )
A.改变了19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法
B.建立了完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃
C.开创了以实验事实为根据并且有严密逻辑体系的近代科学
D.从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 作者是(  )
A.牛顿
B.伽利略
C.爱因斯坦
D.爱迪生
2018-06-12更新 | 24次组卷 | 1卷引用:北师大版2017-2018学年高二选修四第6章第4节 “站在巨人肩膀上”的牛顿 测试
材料分析题 | 适中(0.65) |
6 . 阅读下列图片:

图一 牛顿      图二 海王星
请回答:
(1)说明图一、图二的内容的相互关系。
(2)图一中的人物取得了哪些重大成就?
(3)我们应学习他的哪些优秀品质?
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 之所以说牛顿经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,主要是因为它(  )
A.将天体的运动和地球上的运动概括在同一理论之中
B.是人类认识自然的历史上对自然规律进行的第一次理论性概括和总结
C.具有相当程度的科学性和预见性
D.建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法
材料分析题 | 适中(0.65) |

8 . 阅读下列材料:

材料一如图为英国纪念牛顿《自然哲学的数学原理》出版发行300周年的邮票,邮票中万有引力定律公式的背景就是一只红色的大苹果。

在牛顿描述的世界中,处处充满了井然有序的规律和准则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。

——《大国崛起》

材料二更让人扼腕的是,牛顿在晚年时竟成了神学的奴隶,一心要证明上帝的存在。提出了太阳系起源于神秘的“第一推动力”。在《自然哲学的数学原理》第二版中,他加进了一个《总释》,他在《总释》中说:“这个由太阳、行星和彗星组成的最完美的体系,只能来自一个全智全能的主宰的督促和统治。”在出任造币厂的监督后,又埋头于荒唐的炼金术。

——《太空探索》2006年第4期

请回答:

(1)结合材料一及所学知识,如何认识牛顿所取得的成就。

(2)结合材料二,说明牛顿的信仰与其科学研究有什么关系。

(3)综合上述材料你认为应该如何评价牛顿?

2018-03-22更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2017--2018学年高二历史人教版必修四课时训练:第六单元 第4课近代科学之父牛顿
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 下列各项中,不属于牛顿的科学贡献的是。
A.创立微积分学
B.提出万有引力定律
C.提出力学的三大定律
D.发现机械能可以转化为电能
2018-03-20更新 | 23次组卷 | 1卷引用:岳麓版高中历史选修四第五单元第18课 近代科学体系的奠基人牛顿(练习)
材料分析题 | 适中(0.65) |

10 . 阅读下列材料,回答相关问题。

材料一“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学;由于进行了光的分解,而创立了科学的光学;由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学;由于认识了力的本质,而创立了科学的力学”。

——恩格斯

材料二“如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。我不知道在别人看来我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然还没有发现呢。”

“假如我有一点微小成就的话,没有其他秘诀,惟有勤奋而已。”

“任何不是从现象中推论出来的说法都应称之为假说,而这样一种假说无论是形而上学的还是物理学的,无论属于隐蔽性质的还是力学性质的,在实验哲学中都没有它们的地位。”

——牛顿

(1)从材料一恩格斯的评价可以看出牛顿的科学研究具有什么特点?概述牛顿对古典物理学所做的主要理论贡献。

(2)结合材料二及所学知识,谈谈你对为什么牛顿能够取得如此伟大成就的理解。

2018-03-19更新 | 35次组卷 | 1卷引用:人教版2017--2018学年高二历史选修四课时训练:第六单元 第4课 近代科学之父牛顿
共计 平均难度:一般