| A．伽利略 | B．牛顿 | C．爱因斯坦 | D．普朗克 |
材料 康熙25年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，万有引力定律是其最著名的发现，但他警告：不可用此发现把宇宙看成机器；重力解释行星运行，但不能解释谁使行星运行。著名哲学家理查·威斯科称牛顿是“原型自然神论者”（相信神创造世界后，世界在自然规律支配下运转）。牛顿正是抱着这种宇宙观，在其著作中明确指出：天体之所以会运动，是因为上帝创造万物后设定了各种自然规律，如运动定律等；上帝推天体一把就不再作任何事情，它们就按“动者恒动”定律一直运动下去，事物都按照自然规律和概率顺其自然的发生。牛顿的宇宙观属于宗教的一个分支“机械宇宙观”，但与基督教相去甚远，难怪循道会创始人约翰·卫斯理怀疑牛顿的信仰。鸦片战争后，万有引力传入中国，唤醒人们对科学真理的认识，在中国学术界引起巨大反响；牛顿在科学上的革故图新鼓舞了中国有志之士寻求社会变革，康、梁等人从牛顿学说中寻找变法根据，为中国资产阶级改良运动提供了舆论准备。
——摘编自《牛顿的宗教信仰》
（1）根据材料并结合所学知识，概括牛顿在近代科学上的重要贡献。简述牛顿在科学发现中的思想变化。
（2）根据材料并结合所学知识，分析牛顿的科学研究对康梁的影响。
3 . 【中外历史人物评说】
牛顿的时代是一个科学革命的大时代，而他也以巨大的成就给这个时代增添了绚烂的色彩。阅读下列材料，回答问题：
材料一：因为像他这样一个人，只有把他的一生看作是为寻求永恒真理而斗争的舞台上的一幕，才能理解他。在牛顿以前很久，已经有一些有胆识的思想家认为，从简单的物理假说出发，通过纯逻辑的演绎，应当有可能对感官所能知觉的现象作出令人信服的解释。但是，是牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这基础出发，他能用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象，并且能同经验相符合。
——《爱因斯坦文集·第一卷》
材料二：牛顿已发现了一个数学上能证实的根本的宇宙规律……实际上，自然界好像是一个巨大的机械装置，按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。……因而牛顿的物理学分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想知识的整个领域及人类社会。
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：马克思曾经认为，“在十八世纪臻于完善的力学是大工业的真正科学的基础”。毫无疑问，当时这个“科学基础”的最重要的部分是指牛顿的力学。牛顿的经典力学决不只是影响了自然科学界、工业和技术界，更重要的是它唤醒了人们对科学真理的认知，从而推动了社会变革和人们的思想革命。
——顾自安《制度演化的逻辑》
请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识，概括指出牛顿在科学上取得巨大成就的原因。
（2）根据材料一和材料二，概括牛顿的科学研究方法及其主要特点
（3）根据材料二和材料三，概括指出牛顿为人类社会发展作出的主要贡献。
材料一 牛顿在科学上的伟大不像科学神话中描述的那样，得益于坐在苹果树下冥思苦想中看见苹果下落时突然迸发的顿悟，而是得益于对问题的敏感关注和寻求答案的热情专注。 科学的目的就是不断扩大其解决经验问题的范围，不断缩小反常问题和概念问题的范围。牛顿从不轻易放过任何问题，既力求解决经验问题，也力求解决概念问题。
——张九庆《牛顿传记演变、神话炼金术士与发现问题》
材料二 目睹了牛顿葬礼的伏尔泰感慨道：“走进成斯敏斯特教堂，人们瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑，这便是英国人民对才能的尊敬。”伏尔泰为牛顿的才能所折服，在这里，他知道了力学定律，也知道了什么叫万有引力。伏尔泰通过著作，以故事的形式来阐发牛顿思想、描绘牛顿所遵循的科学方法与科学原则，为普及牛顿的科学成就做出了巨大贡献，同时把那个苹果落地的故事弄得人人皆知, 流传至今。
——摘编自赵峥《物理学与人类文明十六讲》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括指出牛顿的良好品质。
（2）据材料二，指出牛顿的主要科学成就，结合所学知识，说明“牛顿‘用真理的力量统治我们的头脑'”的理由。
材料一 在美国学者麦克.哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》，牛顿名列第2位。书中指出:在牛顿诞生后的数百年里，人们的生活方式发现了翻天覆地的变化，而这些变化大都是基于牛顿的理论和发现.
材料二 据英国米切尔.怀特《牛顿:最后的巫师》记载，1936 年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过研究，凯恩斯于1942 年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价:“只有把他的一生看做为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。”
（1）根据材料一并结合所学知识，概括牛顿一生取得了哪些伟大的成就。
（2）根据材料二，指出凯恩斯和爱因斯坦对牛顿的评价，并简析其不同的原因。
材料一 牛顿在《自然哲学之数学原理》第一版的序言一开始就指出，他要“致力于发展与哲学相关的数学”，这本书是几何学与力学的结合，是一种“理性的力学”，一种“精确地提出问题并加以演示的科学，旨在研究某种力所产生的运动，以及某种运动所需要的力。他的任务是“由动现象去研究自然力，再由这些力去推演其它的运动现象”。
——摘编自牛顿《自然哲学的数学原理·序》
材料二 剑桥大学的三一学院十分赏识这位来自乡村的青年才俊，为他提供了优厚的条件，让他能够专心地进行研究。莱恩图书馆（1676—1695）是剑桥大学最有名的和得天独厚的图书馆，它坐落在纳维尔庭院的西端，屋顶上伫立着的四座石像，代表四门最古老的学科：神学、法学、物理学和数学。图书馆的馆藏十分有价值，牛顿在那里如鱼得水。
——摘编自牛顿《自然哲学的数学原理》（解读）
完成下列要求：
（1）据材料一，指出“理性的力学”包含哪些成果？
（2）依据材料二，并结合所学知识，说明牛顿取得科学成就的因素有哪些？
（3）综合上述材料并结合所学知识，概括指出牛顿的成就所产生的巨大影响。
材料一 自然界好像一个巨大的机械装置，按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。人类的各门知识都可分解为有理性的人能发现的少数简单的、始终如一的定律。人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知识领域，不仅应用于物理学领域，而且应用于人类社会。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 牛顿在思想上还受到英国的思想家培根、洛克和摩尔等人的影响，他们都强调经验论的作用。在科学家思想和神学思想上，牛顿又受到同时代的英国化学家波义耳的影响，认为每一个哲学家的最崇高的职责是认识并证明上帝的存在和完美，自然界是上帝创造的，它只是上帝的神性的外在形式，它可以为人类所认识和想象，人类只能通过自然哲学去研究自然才能最终认识上帝。在此意义上，牛顿毕生所从事的各种研究，包括数学、物理学、天文学、炼金术、圣经考古学和圣经年代学以及神学等，都是服务于他心目中上帝的。
——王克迪《自然哲学的数学原理·译者序言》
（1）材料一中“牛顿的物理学分析方法”指的是什么？并结合所学知识，分析牛顿理论产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析牛顿能够取得如此巨大成就的主要原因有哪些？
材料 牛顿看到苹果从树上落下来，联想到万有引力起源问题。牛顿洞幽烛远，发人之所未发，见人之所未见，其成就无与伦比、无法超越；他又心无旁骛、超然物外，不屑卷入论战的是非漩涡。牛顿把错杂纷纭的现象统一起来，揭开了沉睡已久的自然之谜，凭借惊人的思维能力让大自然变得井然有序。他是一个脚踏实地、诉诸经验的梦想者，一个有着天马行空般想象的经验主义者，一个能自如使用数学、实验、观察等科学手段的先驱者。面对这样一位巨人。人们唯有服膺于他的学说，匍匐在他的脚下。……毫不奇怪，1776年，伏尔泰直言不讳地宣布“如今我们都是他（牛顿）的门徒”。甚而笛卡尔主义者也情不自禁地加入膜拜者的行列。牛顿逝世后，丰特奈尔为法兰西科学院撰写的牛顿颂词仿佛是在描绘高不可及的自然力量：多么神奇的一位数学家，解开了神秘复杂的宇宙之谜！
——摘自彼得·盖伊《启蒙时代》（下）
（1）根据材料并结合所学知识，概括牛顿物理学取得成就的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，如何看待牛顿的物理学成就。
表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分
| 序号 | 人物 | 备注 |
| 2 | 牛顿（1642〜1727） | 历史上最伟大最有影响力的科学家。 |
| 4 | 孔子（前551〜前479） | 中国古代伟大的哲学家、思想家。 |
| 6 | 蔡伦（？〜121） | 中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。 |
| 9 | 哥伦布（1451—1506） | 发现美洲新大陆。 |
| 10 | 爱因斯坦（1879〜1955） | 20世纪最伟大的科学家。 |
| 11 | 马克思（1818〜1883） | 和恩格斯一起创立了马克思主义学说。 |
| 18 | 秦始皇（前259〜前210） | 开创了中国政治和文化统一的格式。 |
| 20 | 毛泽东（1893〜1976） | 领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。 |
| 23 | 马丁路德（1483〜1546） | 发动了宗教改革运动。 |
| 24 | 哥白尼（1473〜1543） | 发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。 |
| 25 | 瓦特（1736〜1819） | 蒸汽机的重大改进者。 |
| 27 | 乔治华盛顿（1732〜1799） | 领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。 |
| 38 | 爱迪生（1847〜1931） | 有数量巨大的一千多种发明。 |
| 73 | 卢梭（1712〜1778） | 提出“社会契约”和“人民主权”学说。 |
影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）
材料一 牛顿思想的冲击是巨大的；无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响，而这在一定时期内，使现代西方文化的一些中心概念和发展方向发生了确实是极富创造性的转变。
——摘自王斯德主编《世界通史》
材料二 因为像他这样一个人，只有把他的一生看作是为寻求永恒真理而斗争的舞台上的一幕，才能理解他。在牛顿以前很久，已经有一些有胆识的思想家认为，从简单的物理假说出发，通过纯逻辑的演绎，应当有可能对感官所能知觉的现象作出令人信服的解释。但是，是牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这基础出发，他能用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象，并且能同经验相符合。
——摘编自《爱因斯坦文集・第一卷》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明牛顿在物理学方面的突出成就。
（2）根据材料二，概括牛顿在科学上取得巨大成就的原因，结合所学知识指出牛顿在近代科学史上的地位。
