名校
1 . 某同学为测量数学楼的高度,先在地面选择一点,测量出对教学楼的仰角,再分别执行如下四种测量方案,则利用测量数据可表示出教学楼高度的方案编号为______ .
方案(1):从点向教学楼前进米到达点,测量出角;
方案(2):在地面上另选点,测量出角,,米;
方案(3):在地面上另选点,测量出角,米;
方案(4):从过点的直线上(不过点)另选点、,测量出米,,.
方案(1):从点向教学楼前进米到达点,测量出角;
方案(2):在地面上另选点,测量出角,,米;
方案(3):在地面上另选点,测量出角,米;
方案(4):从过点的直线上(不过点)另选点、,测量出米,,.
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名校
2 . 某学校开展“测量故宫角楼高度”的综合实践活动.如图1所示,线段表示角楼的高,,,为三个可供选择的测量点,点,在同一水平面内,与水平面垂直.现设计能计算出角楼高度的测量方案,从以下六组几何量中选择三组进行测量,则可以选择的几何量的编号为________ .(只需写出一种方案)
①,两点间的距离;
②,两点间的距离;
③由点观察点的仰角;
④由点观察点的仰角;
⑤和;
⑥和.
①,两点间的距离;
②,两点间的距离;
③由点观察点的仰角;
④由点观察点的仰角;
⑤和;
⑥和.
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2022-04-06更新
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1184次组卷
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4卷引用:北京东城区2022届高三一模数学试题
北京东城区2022届高三一模数学试题北京师范大学附属中学2023届高三上学期数学大单元测试题(已下线)6.4.3第3课时余弦定理、正弦定理应用举例(精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)北京卷专题07解三角形(选择填空题)