1 . 命题“对顶角相等”的条件是_________________ .
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23-24高一上·江苏·课后作业
2 . 一般地，命题“若
则
”为真，记作“___ ”（或“___ ”）,读作“推出”；
“若则”为假，记作“___ ”（或“___ ”），读作“推不出”.
则”为真，记作“”（或“”）,读作“推出”；“若
则”为假，记作“”（或“”），读作“推不出”.
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3 . 把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假．
(1)偶数不能被2整除；
(2)当
时，
；
(3)两个相似三角形是全等三角形．
(1)偶数不能被2整除；
(2)当
时，；(3)两个相似三角形是全等三角形．
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名校
4 . 命题：若
，则
且
，条件p：_______ ，结论q：________ .
，则且，条件p：
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22-23高一·江苏·假期作业
5 . 把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假．
(1)奇数不能被2整除；
(2)当
时，；
(3)两个相似三角形是全等三角形．
(1)奇数不能被2整除；
(2)当
时，；(3)两个相似三角形是全等三角形．
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名校
6 . 命题“若
，则二元一次不等式
表示直线
的右上方区域（包含边界）”的条件：_________ ，结论:_____________ ，它是_________ 命题（填“真”或“假”）.
，则二元一次不等式表示直线的右上方区域（包含边界）”的条件：:
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2022-03-14更新
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63次组卷
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2卷引用：河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二下学期2月月考文科数学试题
7 . 将下列命题改写成“若
，则
”的形式，并判断“
”是否成立.
(1)直角三角形的外心在斜边上；
(2)有理数是实数；
(3)面积相等的两个三角形全等.
，则”的形式，并判断“”是否成立.(1)直角三角形的外心在斜边上；
(2)有理数是实数；
(3)面积相等的两个三角形全等.
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名校
8 . 已知命题“菱形的对角线互相平分”，将其改写成“若p，则q”形式为___________ .（格式正确，描述清楚即可）
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2021-11-28更新
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303次组卷
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5卷引用：广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题
9 . 把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假．若是假命题，则写出该命题的逆命题．
(1)等腰三角形底边上的中线垂直于底边并且平分顶角；
(2)当
时，
或
；
(3)已知
，
，当
时，
，
．
(1)等腰三角形底边上的中线垂直于底边并且平分顶角；
(2)当
时，或；(3)已知
，，当时，，．
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2021-11-10更新
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159次组卷
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3卷引用：湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第1章 第二节 课时1 命题
20-21高一·江苏·课后作业
10 . 将下列命题改写成“若p，则q”的形式．
（1）6是12和18的公约数；
（2）当a＞－1时，方程ax2＋2x－1＝0有两个不相等的实数根；
（3）平行四边形的对角线互相平分．
（1）6是12和18的公约数；
（2）当a＞－1时，方程ax2＋2x－1＝0有两个不相等的实数根；
（3）平行四边形的对角线互相平分．
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2021-10-30更新
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331次组卷
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8卷引用：2.1 命题、定理、定义
（已下线）2.1 命题、定理、定义（已下线）第04讲 命题、定理、定义-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课（苏教版2019必修第一册）（已下线）2.1 命题、定理、定义（已下线）2.1 命题、定理、定义（已下线）1.2.1 命题与量词（已下线）2.1 命题、定理、定义（4大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）（已下线）专题2.1 命题、定理、定义（四大题型）（1）-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）（已下线）专题02 常用逻辑用语-期中考点大串讲（苏教版2019必修第一册）
