1 . 某中学开展小组合作学习模式，高二某班某组小王同学给组内小李同学出题如下：若命题“，函数的图象在x轴的下方”是假命题，求m的取值范围．小李略加思索，反手给了小王一道题：若命题“，函数的图象在x轴的上方或x轴上”是真命题，求m的取值范围．你认为，两位同学所出的题中m的取值范围是否一致？________.（填“是”或“否”）

2 . 指出下列命题中，哪些是全称量词命题，哪些是存在量词命题，并判断其真假.
(1)在平面直角坐标系中，任意有序实数对都对应一点；
(2)存在一个实数，它的绝对值不是正数；
(3)对任意实数a，b，若，都有；
(4)存在一个实数x，使得.

3 . 下列各命题中为假命题的是（       ）

A．，

B．如果，则

C．，

D．，

4 . 写出下列命题的否定.
(1)所有矩形都是平行四边形；
(2)每一个素数都是奇数；
(3)，都有.

6 . 已知命题p：对于任意，都有：命题q：存在，使得．若p与q中至少有一个是假命题，求实数a的取值范围．

8 . 判断下列命题的真假．
(1)在平面直角坐标系中，任意有序实数对都对应一点P．
(2)每一条线段的长度都能用正有理数来表示．
(3)至少有一个直角三角形不是等腰三角形．
(4)存在一个实数x，使得方程成立．
(5)，．
(6)，，．

9 . 下列语句中，是全称量词命题的是______，是存在量词命题的是______．
①菱形的四条边相等；
②所有含两个60°角的三角形是等边三角形；
③负数的立方根不等于0；
④至少有一个负整数是奇数．

10 . 已知命题，，命题，，若假真，则实数的取值范围为________.