名校
1 . 若,使的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-13更新
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914次组卷
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7卷引用:江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一上学期10月联合调研数学试题
江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一上学期10月联合调研数学试题陕西省安康市2023-2024学年高一上学期12月联考数学试题(已下线)期末预测-【优化数学】单元测试基础卷(人教B版2019)湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题江西省赣州市定南中学2024届高三上学期11月月考数学试题福建省南安市本真高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【练】
名校
2 . 已知函数,,则以下正确的是( )
A., | B., |
C., | D. |
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2023-10-13更新
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247次组卷
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4卷引用:河南省信阳市第一高级中学2023年高三上学期10月月考数学试题
河南省信阳市第一高级中学2023年高三上学期10月月考数学试题河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)【第二练】3.1.1函数的概念(已下线)考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【练】
23-24高一上·安徽蚌埠·阶段练习
3 . 已知函数.
(1)若命题“对于任意,不等式恒成立”为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题“存在实数使不等式成立”为真命题,求实数的取值范围.
(1)若命题“对于任意,不等式恒成立”为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题“存在实数使不等式成立”为真命题,求实数的取值范围.
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名校
4 . 若命题“”是假命题,则实数的最小值是______ .
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2023-10-11更新
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502次组卷
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3卷引用:河南省安阳市2023-2024学年高一上学期阶段性测试(一)数学试题
河南省安阳市2023-2024学年高一上学期阶段性测试(一)数学试题河南省商丘市部分学校2023-2024学年高一上学期阶段性测试(一)数学试题(已下线)第一篇 “必拿”选择前5填空前2 专题2 量词的应用【练】
名校
解题方法
5 . 已知命题p:,是假命题,则实数m的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-11更新
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865次组卷
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5卷引用:辽宁省名校联盟2023-2024学年高三上学期10月联合考试数学试题
辽宁省名校联盟2023-2024学年高三上学期10月联合考试数学试题辽宁省沈阳市小三校2023-2024学年高三上学期10月联考数学试题(已下线)第一篇“必拿”选择前5填空前2 专题5 各类不等式的解法【讲】(已下线)专题01 集合与常用逻辑用语、复数(讲义)黑龙江省大庆外国语学校2023-2024学年高二下学期开学质量检测数学试卷
6 . 给出下列命题
①;②;③;④.
其中真命题有( )
①;②;③;④.
其中真命题有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2023-10-08更新
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427次组卷
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5卷引用:广东省东莞市东莞外国语学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
广东省东莞市东莞外国语学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第一篇 “必拿”选择前5填空前2 专题2 量词的应用【练】山东省薛城舜耕实验学校2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】(已下线)专题01 集合和常用逻辑用语(6大核心考点)(讲义)
7 . 判断下列命题是不是全称量词命题,如果是,指出其中的全称量词:
(1)每一个多边形的外角和都是;
(2)所有的素数都是奇数;
(3)对任意的无理数x,也是无理数;
(4),x都有平方根;
(5),有.
(1)每一个多边形的外角和都是;
(2)所有的素数都是奇数;
(3)对任意的无理数x,也是无理数;
(4),x都有平方根;
(5),有.
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8 . 判断下列命题的真假:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),;
(5)设,,是平面上不在同一直线上的三点,在平面上存在某个点使得.
(1),;
(2),;
(3),;
(4),;
(5)设,,是平面上不在同一直线上的三点,在平面上存在某个点使得.
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9 . 指出下列命题中使用了什么量词以及量词的作用范围,并把量词用相应的数学符号取代:
(1)对任意正实数,;
(2)对某个大于10的正整数,.
(1)对任意正实数,;
(2)对某个大于10的正整数,.
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2023-10-02更新
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29次组卷
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2卷引用:湘教版(2019)必修第一册课本例题1.2.3全称量词和存在量词
23-24高一上·江西宜春·开学考试
10 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断其真假.
(1)至少有一个整数,既能被11整除,又能被9整除;
(2),;
(3),使为29的约数;
(4),.
(1)至少有一个整数,既能被11整除,又能被9整除;
(2),;
(3),使为29的约数;
(4),.
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