1 . 已知
，命题p：
，
；命题q：
，
．
(1)若命题p为假命题，求a的取值范围；
(2)若p和q均为真命题，求a的取值范围．
，命题p：，；命题q：，．(1)若命题p为假命题，求a的取值范围；
(2)若p和q均为真命题，求a的取值范围．
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2 . 若命题“
”为假命题，则实数a的取值范围是（ ）
”为假命题，则实数a的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-11-28更新
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186次组卷
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10卷引用：湖南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题
湖南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高一下学期期中数学试题（已下线）第05讲 全称量词与存在量词-【暑假自学课】（人教A版2019必修第一册）安徽省蚌埠田家炳中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学B卷陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题（已下线）专题1-3 充要条件判断及求参13种题型归类（2） --【巅峰课堂】题型归纳与培优练新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题（已下线）专题01 集合与常用逻辑用语（5大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关）福建省三明市五校2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题（已下线）考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】
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3 . “
，
恒成立”是“
”的（ ）
，恒成立”是“”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
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4 . 命题
“
，
”，若命题
是真命题，则
的取值范围为（ ）
“，”，若命题是真命题，则的取值范围为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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解题方法
5 . 已知命题：“，
”为真命题.
(1)求实数
的取值集合
；
(2)设集合
，若“
”是“
”的充分条件，求实数的取值范围.
，”为真命题.(1)求实数
的取值集合；(2)设集合
，若“”是“”的充分条件，求实数的取值范围.
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解题方法
6 . 命题：“
，
”是真命题，则实数m的取值范围是________ ．
，”是真命题，则实数m的取值范围是
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
7 . 已知命题“
”是假命题，则实数的取值范围为（ ）
”是假命题，则实数的取值范围为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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解题方法
8 . 设命题
，若
是假命题，则实数的取值范围是__________ .
，若是假命题，则实数的取值范围是
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2023-06-28更新
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1640次组卷
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3卷引用：四川省成都石室中学2024届高三零诊模拟考试理科数学试题
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解题方法
9 . 若命题“
”为真命题，则的取值范围是（ ）
”为真命题，则的取值范围是（ ）A． | B． |
C． 或 | D． 或 |
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解题方法
10 . 若命题“，使
”是假命题，则实数的一个可能取值为______ .
，使”是假命题，则实数的一个可能取值为
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