2024高三·全国·专题练习
1 . 已知命题p：∃x∈[1，9]，x2－ax＋36≤0.若p是真命题，则实数a的取值范围是（ ）
| A．[37，＋∞) |
| B．[13，＋∞) |
| C．[12，＋∞) |
| D．(－∞，13] |
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23-24高三下·陕西安康·阶段练习
解题方法
2 . 已知命题
：
，使得斜率存在的两直线
与
垂直，若命题是真命题，则实数
的值为（ ）
：，使得斜率存在的两直线与垂直，若命题是真命题，则实数的值为（ ）A． | B． | C． | D．或 |
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23-24高一上·江苏苏州·阶段练习
名校
解题方法
3 . 若命题“
”为假命题，则实数m的取值范围是_______ ．
”为假命题，则实数m的取值范围是
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2024-01-10更新
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1063次组卷
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3卷引用：考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【练】
（已下线）考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【练】江苏省苏州市江苏外国语学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题广东省2024届高三数学新改革适应性训练二（九省联考题型）
23-24高三上·湖南永州·阶段练习
解题方法
4 . 已知：
，
，若真
假，则实数的取值范围为_________ ．
，，若真假，则实数的取值范围为
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23-24高三上·安徽·阶段练习
名校
5 . 已知向量
，命题
．若是假命题，则实数
的取值范围是（ ）
，命题．若是假命题，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-12-23更新
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271次组卷
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3卷引用：考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】
（已下线）考点5 量词的应用 --2024届高考数学考点总动员【讲】河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三上学期第四次阶段性考试（期末）数学试卷安徽省皖豫名校联盟2024届高中毕业班第二次联考数学试题
23-24高一上·云南昆明·阶段练习
名校
解题方法
6 . 已知命题“
，使
”是假命题，则实数m的取值范围为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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2023-12-14更新
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578次组卷
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3卷引用：专题02 含参不等式与不等式恒成立、能成立问题-【寒假自学课】（人教A版2019）
（已下线）专题02 含参不等式与不等式恒成立、能成立问题-【寒假自学课】（人教A版2019）云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期教学测评月考卷（三）数学试题广西南宁市第二中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试卷
2023·陕西·模拟预测
7 . 命题“
”是假命题，则
的取值范围是（ ）
”是假命题，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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23-24高一上·福建莆田·阶段练习
名校
8 . 已知命题
“
，
”，命题
“
，
”．若命题
和命题都是真命题，则实数a的取值范围是______ ．
“，”，命题“，”．若命题和命题都是真命题，则实数a的取值范围是
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23-24高一上·福建莆田·期中
名校
解题方法
9 . 已知命题：，
为假命题．
(1)求实数的取值集合
；
(2)设非空集合
，若“
”是“
”的必要不充分条件，求实数的取值集合．
：，为假命题．(1)求实数
的取值集合；(2)设非空集合
，若“”是“”的必要不充分条件，求实数的取值集合．
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23-24高一上·山东淄博·期中
名校
10 . 设函数
.
(1)若命题：
是假命题，求的取值范围；
(2)若存在
成立，求实数的取值范围.
.(1)若命题：
是假命题，求的取值范围；(2)若存在
成立，求实数的取值范围.
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2023-11-26更新
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451次组卷
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4卷引用：专题01 与集合与常用逻辑用语有关的参数问题-【寒假自学课】（人教A版2019）
（已下线）专题01 与集合与常用逻辑用语有关的参数问题-【寒假自学课】（人教A版2019）（已下线）重难点02 一元二次不等式恒成立、能成立问题【六大题型】四川省成都市新津区实验高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试卷山东省淄博市实验中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题
