来源: 全部课后作业单元测试阶段练习期中期末专题练习竞赛开学考试高考模拟高考真题学业考试课前预习 +多选 题型: 全部单选题多选题填空题解答题判断题 难度: 全部容易较易适中较难困难 +多选 分类: 全部典型题压轴题同步题新文化题课本原题 更多: 更早以前 全部年份2024202320222021更早以前 地区 # 全部地区全国 全国甲卷 广西四川贵州西藏 全国乙卷 内蒙古江西河南陕西甘肃青海宁夏新疆 新课标I卷 河北江苏浙江福建山东湖北湖南广东 新课标II卷 山西辽宁吉林黑龙江安徽海南重庆云南 自主命题 北京天津上海 年级 全部年级高一高二高三 学期 全部学期上学期下学期 考法 全部求解化简方案判断实际应用证明逻辑推理开放类作图填表图表应用比较大小范围求解正误判断 | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题 综合最新最热 解析 | 共计 1 道试题 15-16高三下·上海·阶段练习 解答题-问答题 | 困难(0.15) | 已知函数类型求解析式 数列的极限 累加法求数列通项 数列不等式恒成立问题 解题方法 累加法求数列通项 转化与化归思想 1 . 已知函数的图象是自原点出发的一条折线,当()时,该图象是斜率为的线段,其中常数且,数列由()定义.(1)若,求,;(2)求的表达式及的解析式(不必求的定义域);(3)当时,求的定义域,并证明的图象与的图象没有横坐标大于1的公共点. 您最近半年使用:0次 2020-02-07更新 | 934次组卷 | 2卷引用:上海市六校2016届高三下学期3月综合素养调研(理)数学试题上海市六校2016届高三下学期3月综合素养调研(理)数学试题(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点2 累加法查看更多 相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷 首页1末页跳转: 页 确定