1 . 下图的四个图象中,与下述三件事均不吻合的是( )
(1)我骑着车离开家后一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(2)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学;(3)我从家出发后,心情轻松,一路缓缓加速行进.
(1)我骑着车离开家后一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(2)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学;(3)我从家出发后,心情轻松,一路缓缓加速行进.
A. | B. |
C. | D. |
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2 . 写出下列函数的定义域、值域:
(1);
(2)的图象如图;
(1);
(2)的图象如图;
(3)与x的对应关系如下表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 8 | 27 | 64 | 125 | 316 | 343 | 512 |
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2023-10-08更新
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107次组卷
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3卷引用:北师大版(2019)必修第一册课本习题第二章2.2 函数的表示法
3 . 下图是某校高一(1)班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表.
(1)选择合适的方法表示测试序号与成绩的关系;
(2)根据表示出来的函数关系对这三位同学的学习情况进行分析.
(1)选择合适的方法表示测试序号与成绩的关系;
(2)根据表示出来的函数关系对这三位同学的学习情况进行分析.
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4 . 如图1是一辆汽车的速度随时间变化的示意图.
(1)汽车从出发到最后停止共经过多少时间?它的最高时速是多少?
(2)汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?
(3)出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况?
(4)如果纵轴换成路程s(千米),横轴表示时间t(时),如图2是一个骑摩托车者离家距离与时间的关系图象.在出发后8时到10时之间可能发生了什么情况?骑摩托车者在哪些时间段保持匀速运动?速度分别是多少?
(1)汽车从出发到最后停止共经过多少时间?它的最高时速是多少?
(2)汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?
(3)出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况?
(4)如果纵轴换成路程s(千米),横轴表示时间t(时),如图2是一个骑摩托车者离家距离与时间的关系图象.在出发后8时到10时之间可能发生了什么情况?骑摩托车者在哪些时间段保持匀速运动?速度分别是多少?
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5 . 如图所示为某市一天24小时内的气温变化图.
(1)上午8时的气温是多少?全天的最高、最低气温分别是多少?
(2)在什么时刻,气温为?
(3)在什么时间段内,气温在以上?两个变量有什么特点?它们具有怎样的对应关系?
(1)上午8时的气温是多少?全天的最高、最低气温分别是多少?
(2)在什么时刻,气温为?
(3)在什么时间段内,气温在以上?两个变量有什么特点?它们具有怎样的对应关系?
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2023-04-02更新
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108次组卷
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2卷引用:2.1生活中的变量关系同步练习-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
6 . 如图所示,变量y与时间t(s)的图象如图所示,则时间t至少隔________ s时,y=1会重复出现1次.
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7 . 某公司规定:职工入职工资为2000元/月,以后3年中,每年的月工资是上一年月工资的2倍,3年以后按年薪144000元计算.试用列表、图象、解析式三种不同的形式表示该公司某职工前5年中,月工资 (元)(年薪按12个月平均计算)和年份序号的函数关系,并指出该函数的定义域和值域.
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8 . 已知函数的图像由如图所示的两条曲线组成,则( )
A. | B. |
C.函数的定义域是 | D.函数的值域是 |
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9 . 滑雪运动员以恒定加速度沿着笔直的雪道向下滑.在时刻,他以6m/s的速度经过点.然后继续以相同的加速度下滑直到他以15m/s的速度经过了点.在点,雪道开始变平,他从点开始以恒定速度15m/s滑到点.已知之间的距离是615m,他从点滑到点用了20s.(1)画出该运动员滑雪的速度—时间图象;
(2)求出之间的路程;
(3)求该运动员从滑到的时间.
(2)求出之间的路程;
(3)求该运动员从滑到的时间.
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10 . 某公共汽车,行进的站数与票价关系如下表:
此函数的关系除了图表之外,能否用其他方法表示?
行进的站数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
票价 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
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