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解析
| 共计 2 道试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
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1 . 分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学.分形的外表结构极为复杂,但其内部却是有规律可寻的.一个数学意义上分形的生成是基于一个不断迭代的方程式,即一种基于递归的反馈系统.下面我们用分形的方法来得到一系列图形,如图1,线段的长度为a,在线段上取两个点,使得,以为一边在线段的上方做一个正六边形,然后去掉线段,得到图2中的图形;对图2中的最上方的线段作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形:

记第个图形(图1为第1个图形)中的所有线段长的和为,现给出有关数列的四个命题:
①数列是等比数列;
②数列是递增数列;
③存在最小的正数,使得对任意的正整数 ,都有
④存在最大的正数,使得对任意的正整数,都有
其中真命题的序号是________________(请写出所有真命题的序号).
2019-03-27更新 | 1371次组卷 | 18卷引用:【全国百强校】北京师范大学附属实验中学2019届高三下学期第一次质量评估文科数学试题
2 . 衡量病菌传播能力的一个重要指标叫做传播指数.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫),一个感染传染病的人,会把疾病传染给多少个人的平均数.它的简单计算公式是:确诊病例增长率×系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,某种通过唾液再由空气传染的传染病确诊病例的平均增长率为25%,两例连续病例的间隔时间的平均数为8天.如果甲得了这种传染病,以甲为传染源.
(1)求经过3轮传播后,由甲引起的得病的总人数(不包括甲本人);
(2)如果经过人工干预,对聚集场所定期消毒灭菌.通风换气.杜绝食品垃圾.特别是液体垃圾,同时不熬夜玩手游看网文,增强自身对病菌的免疫力.通过这些得力措施,确诊病例增长率为1%,系列间隔为200天.如果以每200天为一轮传染周期,那么3年内,甲最多传染人数是多少?
2020-12-27更新 | 193次组卷 | 1卷引用:广西南宁市第十九中学2020-2021学年高一12月月考数学试题
共计 平均难度:一般