解题方法
1 . 如图,在三棱锥中,平面,、分别为、的中点,且,,.(1)证明:平面.
(2)求到平面的距离.
(2)求到平面的距离.
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2 . 如图,在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,M为CD中点,连接BM,CE交于点F,G为△ABE的重心.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
(1)证明:平面ABC
(2)已知平面ABC⊥BCDE,平面ACD⊥平面BCDE,BC=3,CD=6,当平面GCE与平面ADE所成锐二面角为60°时,求G到平面ADE的距离.
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20-21高二·全国·课后作业
名校
3 . 如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1,A1A=5,AB=12,则直线B1C1到平面A1BCD1的距离是( )
A.5 | B.8 | C. | D. |
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2021-08-27更新
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1561次组卷
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9卷引用:青海省西宁市城西区青海湟川中学2022-2023学年高三上学期12月月考理科数学B试题
青海省西宁市城西区青海湟川中学2022-2023学年高三上学期12月月考理科数学B试题(已下线)第十课时 课后 1.4.2.1 距离问题(已下线)第3讲 用空间向量研究距离、夹角问题-2021-2022学年高二数学上学期高频考点专题突破(人教A版2019选择性必修第一册)人教B版(2019) 选修第一册 过关检测 第一章 1.2.5 空间中的距离(已下线)第08讲 空间向量的应用-【寒假自学课】2022年高二数学寒假精品课(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)1.2.5 空间中的距离人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 学业评价(九)(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第一课】【课后练 】 2.4.4 向量与距离 课后作业-湘教版(2019)选择性必修第二册 第2章 空间向量与立体几何
解题方法
4 . 底面为菱形的直棱柱中,分别为棱的中点.
(1)在图中作一个平面,使得,且平面.(不必给出证明过程,只要求作出与直棱柱的截面);
(2)若,求平面与平面的距离.
(1)在图中作一个平面,使得,且平面.(不必给出证明过程,只要求作出与直棱柱的截面);
(2)若,求平面与平面的距离.
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2017-03-17更新
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1066次组卷
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5卷引用:青海省西宁市2018届高三下学期复习检测一(一模)数学(理)试题
青海省西宁市2018届高三下学期复习检测一(一模)数学(理)试题2017届贵州省贵阳市高三2月适应性考试(一)数学理试卷(已下线)7.6 空间向量求空间距离(精讲)(已下线)考点11 空间距离 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题二 空间距离 微点4 直线到平面的距离、两个平面间距离【基础版】