2024高一下·江苏·专题练习
1 . 从某公司600名员工中抽取20名进行体重的统计分析，下列说法正确的是（ ）
| A．600名员工是总体 |
| B．每个被抽查的员工是个体 |
| C．抽取的20名员工的体重是一个样本 |
| D．抽取的20名员工的体重是样本容量 |
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2024高一下·江苏·专题练习
2 . 为了了解高一年级学生的视力情况，特别是近视率问题，抽查了其中100名同学的视力情况.在这个过程中，100名同学的视力情况（数据）是（ ）
| A．总体 | B．个体 |
| C．总体的一个样本 | D．样本容量 |
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23-24高一上·陕西汉中·期末
3 . 为了了解参加运动会的1000名运动员的年龄情况，从中抽取了10名运动员的年龄进行统计分析.下列说法中正确的有（ ）
| A．1000名运动员的年龄是总体 | B．所抽取的10名运动员是一个样本 |
| C．样本容量为10 | D．每个运动员被抽到的机会相等 |
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22-23高一·全国·随堂练习
4 . 报讯：“1997年—2008年，铁路执行儿童票的身高限制为1.1m~1.4m．此次是铁道部第二次修改儿童票限高标准．2008年12月21日，铁道部规定儿童票身高限制调整为1.2m~1.5m，将儿童票上、下限都提高了10cm．这意味着12月21日新规实行后，身高1.2m以下的儿童可免票，身高1.2m~1.5m的儿童可购买半票．”阅读以上材料，请你说说儿童票限高标准的提高可能与什么有关．
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2023-10-08更新
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42次组卷
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4卷引用：14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）
（已下线）14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）北师大版（2019）必修第一册课本习题第六章4.1样本的数字特征9.1.3获取数据的途径练习（已下线）4.1 样本的数字特征
23-24高一上·全国·课后作业
5 . 某校期末考试后，为了分析该校高一年级1 000名学生的学习成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是（ ）
| A．1 000名学生是总体 |
| B．每个学生是个体 |
| C．100名学生的成绩单是一个个体 |
| D．样本的容量是100 |
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2023-08-31更新
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396次组卷
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4卷引用：14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）
（已下线）14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第六章 统 计 §1 获取数据的途径四川省绵阳市三台县2023-2024学年高二上学期期中教学质量调研数学测试题（已下线）13. 1-13.2 总体与样本 数据的获取(四大题型)（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020必修第三册）
22-23高一下·河南商丘·阶段练习
名校
6 . 为了解高三年级12个班共600名学生的高考填报志愿的情况，决定在12个班中每班随机抽取10人的志愿进行分析，这个问题中样本量是（ ）
| A．600 | B．120 | C．50 | D．10 |
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2023高一·江苏·专题练习
7 . 为了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况，从参加考试的学生中随机地抽查了
名学生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法错误的是（ ）
名学生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法错误的是（ ）| A．总体指的是该市参加升学考试的全体学生 |
| B．个体指的是名学生中的每一名学生 |
| C．样本容量指的是名学生 |
| D．样本是指名学生的数学升学考试成绩 |
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2023高一·江苏·专题练习
8 . 一名交警在高速路上随机观测了6辆车的行驶速度，然后做出了一份报告，调查结果如下表：
（1）交警采取的是______ 调查方式.
（2）为了强调调查目的，这次调查的样本是______ ，个体是______ .
| 车序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 速度（km/h） | 66 | 65 | 71 | 54 | 69 | 58 |
（2）为了强调调查目的，这次调查的样本是
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2023高一·全国·专题练习
9 . 从某年级的500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析，下列说法正确的是（ ）
| A．500名学生是总体 |
| B．每名学生是个体 |
| C．学生的体重是变量 |
| D．抽取的60名学生的体重是样本容量 |
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22-23高一·全国·课后作业
10 . 某次考试有50000名学生参加，为了解学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行分析．在这个问题中，以下说法正确的个数是（ ）
（1）抽取的1000名考生的总体是一个样本；
（2）抽取的1000名考生的数学成绩的平均数等于总体平均数；
（3）样本容量是1000；
（4）这50000名考生的数学成绩是总体．
（1）抽取的1000名考生的总体是一个样本；
（2）抽取的1000名考生的数学成绩的平均数等于总体平均数；
（3）样本容量是1000；
（4）这50000名考生的数学成绩是总体．
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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2023-02-06更新
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631次组卷
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9卷引用：15.1&15.2随机事件和样本空间 随机事件的概率（1）-《考点·题型·技巧》
（已下线）15.1&15.2随机事件和样本空间 随机事件的概率（1）-《考点·题型·技巧》沪教版(2020) 必修第三册 高效课堂 第十三章 13.7 复习与小结（已下线）简单随机抽样（已下线）9.1 随机抽样（精讲）-2022-2023学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）9.1.3 获取数据的途径（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）9.1.2 分层随机抽样-9.1.3 获取数据的途径（已下线）9.1.1 简单随机抽样（精讲）（已下线）9.1 随机抽样（分层练习）（已下线）9.1.1?简单随机抽样——课后作业（巩固版）
