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解析
| 共计 830 道试题
1 . 2024年1月4日,教育部在京召开全国“双减”工作视频调度会,会议要求进一步提高双减政治站位,将“双减”工作作为重中之重,坚定不移推进,成为受老师和家长关注的重要话题.某学校为了解家长对双减工作的满意程度进行问卷调查(评价结果仅有“满意”、“不满意”),从所有参与评价的对象中随机抽取120人进行调查,部分数据如表所示(单位:人):

满意

不满意

合计

男性

10

50

女性

60

合计

120

(1)请将列联表补充完整,试根据小概率值的独立性检验,能否认为“对双减工作满意程度的评价与性别有关”?
(2)若将频率视为概率,从所有给出“满意”的家长中随机抽取3人,用随机变量表示被抽到的男性家长的人数,求的分布列;
(3)在抽出的120人中,从给出“满意”的家长中利用分层抽样的方法抽取10人,从给出“不满意”的对象中抽取人.现从这人中,随机抽出2人,用随机变量表示被抽到的给出“满意”的女性家长的人数.若随机变量的数学期望不小于1,求的最大值.
参考公式:,其中
参考数据:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

昨日更新 | 393次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市第八中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
23-24高二下·江西宜春·期中
2 . 为了调查学生对网络课程是否喜爱,研究人员随机调查了相同人数的男、女学生,发现男生中有80%喜欢网络课程,女生中有40%不喜欢网络课程,且有95%的把握认为喜欢网络课程与性别有关,但没有99%的把握认为喜欢网络课程与性别有关.已知被调查的男、女学生的总人数为,则__________
附:.临界值表:

0.050

0.010

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

昨日更新 | 284次组卷 | 2卷引用:第八章:成对数据的统计分析章末综合检测卷(新题型)-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)
3 . 卫生纸主要供人们生活日常卫生之用,是人民群众生活中不可缺少的纸种之一.某品牌卫生纸生产厂家为保证产品的质量,现从甲、乙两条生产线生产的产品中各随机抽取件进行品质鉴定,并将统计结果整理如下:
合格品优等品
甲生产线
乙生产线
(1)判断能否有的把握认为产品的品质与生产线有关;
(2)用频率近似为概率,从甲、乙两条生产线生产的产品中各随机抽取件进行详细检测,记抽取的产品中优等品的件数为,求随机变量的分布列与数学期望.
附:,其中
2024-05-06更新 | 274次组卷 | 2卷引用:8.3.2 独立性检验——课后作业(巩固版)
23-24高二下·全国·课后作业
4 . 被赞誉为“波士顿比利”的美国知名跑者比尔·罗杰斯曾经说过:“跑步是全世界最棒的运动.”坚持跑步可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态.某数学兴趣小组从某地大学生中随机抽取200人,调查他们是否喜欢跑步,得到的数据如下表所示.

喜欢跑步

不喜欢跑步

总计

男生

50

120

女生

30

总计

200

(1)分别估计该地男、女大学生喜欢跑步的概率;
(2)能否有的把握认为该地大学生是否喜欢跑步与性别有关?
参考公式:,其中.
参考数据:
0.100.050.0100.001

2.7063.8416.63510.828
2024-05-06更新 | 227次组卷 | 2卷引用:8.3.2 独立性检验——课后作业(提升版)
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23-24高二下·江苏·课前预习
单选题 | 容易(0.94) |
5 . 假设有两个分类变量,它们的可能取值分别为,其列联表为:
1018
26
则当取下面何值时,的关系最弱(       
A.8B.9
C.14D.19
2024-05-03更新 | 274次组卷 | 2卷引用:第八章:成对数据的统计分析(单元测试,新题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)
23-24高二下·全国·课后作业
6 . 通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到了如下的列联表:
合计
爱好402060
不爱好203050
总计6050110
附表:
0.050.0100.001
3.8416.63510.828
参照附表,能得到的正确结论是(       ).
A.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B.有以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
2024-05-03更新 | 212次组卷 | 1卷引用:8.3.2 独立性检验——课后作业(巩固版)
23-24高二下·全国·课堂例题
7 . 假设有两个分类变量列联表如下:注:的观测值.对于同一样本,以下数据能说明有关系的可能性最大的一组是(    )

     
总计
a10a+10
c30
总计
A.B.
C.D.
2024-05-02更新 | 142次组卷 | 1卷引用:8.3.1 分类变量与列联表——课堂例题
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
8 . 分类变量
(1)分类变量:为了方便,用一种特殊的随机变量,以区别不同的现象或性质,这类随机变量称为分类变量.
(2)取值:分类变量的取值可以用________表示.
(3)范围:本节主要讨论取值于的分类变量的关联性问题.
(4)判断分类变量之间关系的方法
①利用数形结合思想,借助等高堆积条形图来判断两个分类变量是否相关是判断变量是否相关的常见方法;
②在等高堆积条形图中,相差越大,两个分类变量有关系的可能性就越大.
2024-04-29更新 | 14次组卷 | 1卷引用:8.3.1 分类变量与列联表——预习自测
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
9 . 列联表
列联表:一般地,假设两个分类变量,它们的取值为,其样本频数列联表(也称为列联表)为
合计
合计
列联表给出了成对分类变量数据的____________.
2024-04-29更新 | 23次组卷 | 1卷引用:8.3.1 分类变量与列联表——预习自测
23-24高二下·全国·随堂练习
10 . 大到什么程度,可以推断不成立呢?或者说,怎样确定判断大小的标准呢?
2024-04-29更新 | 19次组卷 | 1卷引用:8.3.2 独立性检验——课堂例题
共计 平均难度:一般