解题方法
1 . 下列说法错误的是( )
A.设有一个回归方程,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位 |
B.在某项测量中,测量结果,若,则 |
C.对分类变量X与Y的随机变量的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握程度越大 |
D.若计算得,经查临界值表知,则在100个生活不规律的人中大约有95人患胃病 |
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名校
2 . 下列说法错误的是( )
A.回归直线过样本点的中心 |
B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1 |
C.对分类变量与,随机变量的观测值越大,则判断“与有关系”的把握程度越小 |
D.在回归直线方程中,当解释变量每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位 |
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2019-07-15更新
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809次组卷
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11卷引用:福建省长泰县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题
福建省长泰县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题2017届河北省石家庄市高三数学一模考试(理科)试卷山东省潍坊市寿光现代中学2017-2018学年高二4月月考数学(理)试题【全国百强校】山东省济南第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题【市级联考】广东省肇庆市2019届高三第一次统测数学(理)试题【全国百强校】陕西省西北工业大学附属中学2019届高三考前模拟练习数学(理)试题(已下线)专题10.7 第十章 统计与统计案例、概率(单元测试)(测)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)4.3.2 独立性检验-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教B版2019选择性必修第二册)陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二下学期期中文科数学试题河南省豫北名校联盟2021-2022学年高二下学期联考二文科数学试题(已下线)8.1.2 样本相关系数(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
名校
3 . 下列说法错误的是( )
A.回归直线过样本点的中心 |
B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于 |
C.在回归直线方程中,当解释变量每增加个单位时,预报变量平均增加个单位 |
D.对分类变量与,随机变量的观测值越大,则判断“与有关系”的把握程度越小 |
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2020-06-29更新
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876次组卷
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14卷引用:福建省晋江市南侨中学2018-2019学年高二下学期第二次月考数学(理)试题
福建省晋江市南侨中学2018-2019学年高二下学期第二次月考数学(理)试题2017届河北省石家庄市高三一模考试(文科)数学试卷【全国市级联考】广东省潮州市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)9-4 变量间的相关关系与统计案例(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题甘肃省临夏中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(文)试题2019年北京市清华大学附属中学高考数学(文科)二模试题新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题陕西省延安市第一中学2019-2020学年高二下学期线上摸底考试数学(理)试题山东省日照市五莲县、莒县2019-2020学年高二下学期期中模块检测数学试题陕西省西安中学2020届高三下学期第六次模拟数学(理)试题(已下线)专题36 相关关系与线性回归模型及其应用-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练(已下线)专题4.7一元线性回归模型(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)专题46 统计与统计案例-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破
4 . 已知下列说法:
①对于线性回归方程,变量增加一个单位时,平均增加5个单位;
②甲、乙两个模型的分别为0.98和0.80,则模型甲的拟合效果更好;
③对分类变量X与Y,随机变量的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越大;
④两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数就越接近1.其中说法错误的个数为( )
①对于线性回归方程,变量增加一个单位时,平均增加5个单位;
②甲、乙两个模型的分别为0.98和0.80,则模型甲的拟合效果更好;
③对分类变量X与Y,随机变量的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越大;
④两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数就越接近1.其中说法错误的个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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