1 . 为弘扬我国古代的“六艺文化”，某学校计划在校本课程中开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程，每天开设一门，连续开设6天，则（       ）

A．课程“礼”不排在第一天和最后一天的不同排法共有480种

B．课程“射”必须排在课程“数”前面的不同排法共有360种

C．课程“乐”、“射”相邻的不同排法共有120种

D．课程“御”、“书”、“数”互不相邻的不同排法共有144种

2 . 甲，乙，丙，丁，戊共5名同学进行劳动技能比赛，决出第1名到第5名的名次.已知甲和乙都不是第1名，且乙不是最后1名，则5人的名次排列的所有可能情况共有（       ）

A．30种

B．54种

C．84种

D．120种

3 . 某中学为了更好地培养学生劳动实践能力，举办了一次劳动技术比赛.根据预赛成绩，最终确定由甲、乙等5名同学进入决赛，决出第1名到第5名的名次.决赛后甲和乙去询问成绩，回答者对甲说：“很遗憾，你没有得到冠军.”对乙说：“你和甲都不是最差的.”从这两个回答分析，甲、乙等5人的决赛名次可能有（       ）种排列情况.

A．18

B．36

C．54

D．72

5 . 现有编号为，，，，，，的7个不同的小球．
(1)若将这些小球排成一排，且要求，，三个球相邻，则有多少种不同的排法？
(2)若将这些小球排成一排，要求，，，四个球按从左到右排（可以相邻也可以不相邻），则有多少种不同的排法？
(3)若将这些小球放入甲，乙，丙三个不同的盒子，每个盒子至少一个球，至多3个球，则有多少种不同的放法？

6 . 甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛，决出第1名到第5名的名次．甲和乙去询问成绩，回答者对甲说：“很遗憾，你和乙都没有得到冠军．”对乙说：“你当然不会是最差的．”从这两个回答分析，5人的名次排列方式共有（       ）种

A．54

B．72

C．96

D．120

7 . 7个人排成一排准备照一张合影，其中甲、乙要求相邻，丙、丁要求分开，则不同的排法有（　　）

A．480种

B．720种

C．960种

D．1200种

8 . 数字1，2，3，4，5，6按如图形式随机排列，设第一行的数为，其中，分别表示第二、三行中的最大数，则满足的所有排列的个数是______．

9 . 六个人并排站在一起，则下列说法正确的有（       ）

A．若两人相邻，则有120种不同的排法.

B．若不相邻，则共有480种不同的排法.

C．若在左边，则有360种不同的排法.

D．若不站在最左边，不站最右边，则有504种不同的排法.

10 . 航空母舰“山东舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有5架飞机准备着舰，如果甲乙两机必须相邻着舰，而甲丁两机不能相邻着舰，则不同的着舰方法有（       ）

A．36

B．24

C．16

D．12