1 . 若随机变量，下列说法中正确的有（       ）

A．	B．期望
C．期望	D．方差

2 . 设为随机事件，且，则下列说法正确的是（       ）

A．若，则可能不相互独立

B．若，则

C．若，则

D．若，则

4 . 某通信工具在发送､接收信号时都会使用数字0或是1作为代码，且每次只发送一个数字.由于随机因素的干扰，发出的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发送信号0时，接收成0或1的概率分别为0.94和0.06；发送信号1时，接收成1或0的概率分别为0.96和0.04.假设发送信号0或1的概率是等可能的，则（       ）

A．已知两次发送的信号均为1，则接收到的信号均为1的概率为

B．在单次发送信号中，接收到0的概率为0.49

C．在单次发送信号中，能正确接收的概率为0.96

D．在发送三次信号后，恰有两次接收到0的概率为

5 . 甲、乙两人进行篮球比赛，若甲投中的概率为0.8，乙投不中的概率为0.1，且两人投篮互不影响，若两人各投篮一次，则下列结论中正确的是（       ）

A．两人都投中的概率为0.72	B．至少一人投中的概率为0.88
C．至多一人投中的概率为0.26	D．恰好有一人投中的概率为0.26

6 . 已知为两个随机事件，且，则下列结论正确的是（       ）

A．若，则

B．

C．若B和C是两个互斥事件，则

D．当时，

7 . 下列说法中，正确的命题是（       ）

A．已知事件A与B的概率均不为0，如果，则事件与相互独立

B．互斥的事件不一定是对立事件，对立事件一定是互斥事件；

C．若随机变量，则方差

D．若将一组数据的每个数都加上一个相同的正数，则平均数和方差都会发生变化.

8 . 某市教育局组织各学校举行教师团体羽毛球比赛，赛制采取5局3胜制，每局都是单打模式，每队有5名队员，比赛中每个队员至多上场一次且上场顺序是随机的，每局比赛结果互不影响，经过小组赛后，最终甲乙两个学校的教师团队进入最后的决赛，根据前期比赛的数据统计，甲队明星队员M对乙队的每名队员的胜率均为，甲队其余4名队员对乙队每名队员的胜率均为，（注：比赛结果没有平局）．以下说法正确的是（       ）

A．甲队明星队员M在前四局比赛中不出场的前提下，甲乙两队比赛4局，甲队最终获胜的概率是

B．甲队明星队员M在前四局比赛中不出场的前提下，甲乙两队比赛4局，甲队最终获胜的概率是

C．甲乙两队比赛3局，甲队获得最终胜利的概率是

D．若已知甲乙两队比赛3局，甲队获得最终胜利，则甲队明星队员M上场的概率是

9 . 历史上著名的“伯努利错排问题”指的是：一个人有封不同的信，投入个对应的不同的信箱，他把每封信都投错了信箱，投错的方法数为．例如：2封信都投错有种方法，3封信都投错有种方法，通过推理可得．假设每个信箱只投入一封信，则下列结论正确的是（       ）

A．某人投6封信，则恰有3封信投对的概率为

B．某人投6封信，则6封信都投错的概率为

C．某人依次投6封信，则前2封信全部投对的情况下恰有4封信投对的概率为

D．某人投6封信，则至少有3封信投对的概率为

10 . 若随机变量，下列说法中正确的是（       ）

A．	B．期望
C．期望	D．方差