组卷网 > 知识点选题 > 离散型随机变量的分布列
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解析
| 共计 331 道试题
1 . 我市为了解学生体育运动的时间长度是否与性别因素有关,从某几所学校中随机调查了男、女生各100名的平均每天体育运动时间,得到如下数据:
分钟
性别
女生10404010
男生5254030
根据学生课余体育运动要求,平均每天体育运动时间在内认定为“合格”,否则被认定为“不合格”,其中,平均每天体育运动时间在内认定为“良好”.
(1)完成下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析学生体育运动时间与性别因素有无关联;
不合格合格合计
女生
男生
合计
(2)从女生平均每天体育运动时间在的100人中用分层抽样的方法抽取20人,再从这20人中随机抽取2人,记X为2人中平均每天体育运动时间为“良好”的人数,求X的分布列及数学期望;
(3)从全市学生中随机抽取100人,其中平均每天体育运动时间为“良好”的人数设为,记“平均每天体育运动时间为‘良好’的人数为k”的概率为,视频率为概率,用样本估计总体,求的表达式.
附:,其中.
0.0100.0050.001
6.6357.87910.828
2023-02-24更新 | 436次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2022-2023学年高三下学期开学测试数学试卷
2 . 中国在第75届联合国大会上承诺,将采取更加有力的政策和措施,力争于2030年之前使二氧化碳的排放达到峰值,努力争取2060年之前实现碳中和(简称“双碳目标”),此举展现了我国应对气候变化的坚定决心,预示着中国经济结构和经济社会运转方式将产生深刻变革,极大促进我国产业链的清洁化和绿色化.新能源汽车、电动汽车是重要的战略新兴产业,对于实现“双碳目标”具有重要的作用.为了解某一地区电动汽车销售情况,一机构根据统计数据,用最小二乘法得到电动汽车销量y(单位:万台)关于x(年份)的线性回归方程为=4.7x-9495.2,且销量y的方差,年份x的方差为
(1)求yx的相关系数r,并据此判断电动汽车销量y与年份x的相关性强弱;
(2)该机构还调查了该地区100位购车车主性别与购车种类情况,得到的数据如下表:

购买非电动汽车

购买电动汽车

总计

男性

30

20

50

女性

15

35

50

总计

45

55

100

能否有99%的把握认为购买电动汽车与性别有关?
(3)在购买电动汽车的车主中按照性别进行分层抽样抽取11人,再从这11人中随机抽取4人,记这4人中,男性的人数为X,求X的分布列和数学期望.
参考公式;
(i)线性回归方程:,其中
(ii)相关系数:,若r>0.9,则可判断yx线性相关较强;
(iii),其中nabcd
附表:

α

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

2023-02-04更新 | 1203次组卷 | 5卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2024届高三上学期第一次教学质量检测模拟试题(二)
3 . 某市工业部门计划对所辖中小型企业推行节能降耗技术改造,下面是对所辖的400家企业是否支持技术改造进行的问卷调查的结果:

支持

不支持

合计

中型企业

60

20

80

小型企业

180

140

320

合计

240

160

400

(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为“支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关;
(2)从上述支持技术改造的中小型企业中,按分层随机抽样的方法抽出12家企业,然后从这12家企业中随机选出9家进行奖励,中型企业每家奖励60万元,小型企业每家奖励20万元.设为所发奖励的总金额(单位:万元),求的分布列和均值.
附:
2023-01-14更新 | 623次组卷 | 9卷引用:黑龙江省鸡西市密山市第四中学2023-2024学年高二上学期8月月考数学试题
4 . 2022年卡塔尔世界杯于北京时间11月20日在卡塔尔正式开赛,该比赛吸引了全世界亿万球迷观看.为了了解喜爱观看世界杯是否与性别有关,某体育台随机抽取200名观众进行统计,得到如下2×2列联表.
合计
喜爱看世界杯602080
不喜爱看世界杯4080120
合计100100200
(1)试根据小概率值的独立性检验,能否认为喜爱观看世界杯与性别有关联?
(2)在喜爱观看世界杯的观众中,按性别用分层抽样的方式抽取8人,再从这8人中随机抽取人参加某电视台的访谈节目,设参加访谈节目的女性观众与男性观众的人数之差为,求的分布列.
附:,其中.
0.10.050.010.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828
5 . 2022年2月22日,中央一号文件发布,提出大力推进数字乡村建设,推进智慧农业发展.某乡村合作社借助互联网直播平台,对本乡村的农产品进行销售,在众多的网红直播中,随机抽取了10名网红直播的观看人次和农产品销售量的数据,如下表所示:
观看人次x(万次)

76

82

72

87

93

78

89

66

81

76

销售量y(百件)

80

87

75

86

100

79

93

68

85

77

参考数据:
(1)已知观看人次与销售量线性相关,且计算得相关系数,求回归直线方程
(2)规定:观看人次大于等于80(万次)为金牌主播,在金牌主播中销售量大于等于90(百件)为优秀,小于90(百件)为不优秀,对优秀赋分2,对不优秀赋分1.从金牌主㨨中随机抽取3名,若用表示这3名主播赋分的和,求随机变量的分布列和数学期望.
(附:,相关系数
2022-11-09更新 | 868次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市香坊区第六中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题
6 . 2023年春节过后,随着疫情的有效控制,高三学年开始返校复课学习,为了减少学生买餐时聚集排队,学校食堂从复课之日起,每天中午都会提供拉面和盖饭共两种套餐(每人每次只能选择其中一种),经过一段时间的统计分析发现:学生第一天选择套餐的概率为,选择套餐的概率为.如果第一天选择套餐,那么第二天选择套餐的概率为;如果第一天选择套餐,第二天选择套餐的概率为
(1)求高三一位同学第二天选择套餐的概率;
(2)记高三某班三位同学复课第二天选择套餐的人数为,求的分布列和数学期望.
2023-03-22更新 | 788次组卷 | 3卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学试题
7 . 如图是飞行棋部分棋盘图示,飞机的初始位置为0号格,抛掷一个质地均匀的骰子,若抛出的点数为1,2,飞机在原地不动;若抛出的点数为3,4,飞机向前移一格;若抛出的点数为5,6,飞机向前移两格.记抛掷骰子一次后,飞机到达1号格为事件.记抛掷骰子两次后,飞机到达2号格为事件.

(1)求
(2)抛掷骰子2次后,记飞机所在格子的号为,求随机变量的分布列和数学期望.
2023-02-23更新 | 252次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题
8 . 某公司在一种传染病毒的检测试剂品上加大了研发投入,其研发的检验试剂品分为两类不同剂型.现对其进行两次检测,第一次检测时两类试剂合格的概率分别为,第二次检测时两类试剂合格的概率分别为.已知两次检测过程相互独立,两次检测均合格,试剂品才算合格.
(1)设经过两次检测后两类试剂合格的种类数为,求的分布列和数学期望;
(2)若地区排查期间,一户4口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员逐一使用试剂品进行检测,如果有一人检测呈阳性,则检测结束,并确定该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为且相互独立,该家庭至少检测了3个人才确定为“感染高危户”的概率为,若当时,最大,求的值.
2022-12-17更新 | 3435次组卷 | 8卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023届高三第五次模拟考试数学试卷
9 . 某学校组织“纪念共青团成立100周年”知识竞赛,有ABC三类问题,每位参加比赛的同学需要先选择一类并从中随机抽取一个问题回答,只有答对当前的问题才有资格从下一类问题中再随机抽取一个问题回答.A类问题中的每个问题回答正确得10分,否则得0分;B类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分,C类问题中的每个问题回答正确得30分,否则得0分.已知小康同学能正确回答A类问题的概率为0.8,能正确回答B类问题的概率为0.6,能正确回答C类问题的概率为0.4,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.
(1)若小康按照的顺序答题,记X为小康的累计得分,求X的分布列;
(2)相比较小康自选的的答题顺序,小康的朋友小乐认为按照的顺序答题累计得分期望更大,小乐的判断正确吗?并说明理由.
2022-07-06更新 | 698次组卷 | 5卷引用:黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年高二下学期期末数学试题
10 . 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开,为弘扬中国共产党百年奋斗的光辉历程,某校团委决定举办“中国共产党党史知识”竞赛活动.竞赛共有AB两类试题,每类试题各10题,其中每答对1道A类试题得10分;每答对1道B类试题得20分,答错都不得分,每位参加竞赛的同学从这两类试题中共抽出3道题回答(每道题抽后不放回).已知小明同学A类试题中有7道题会作答,而他答对各道B类试题的概率均为.
(1)若小明同学在A类试题中只抽1道题作答,求他在这次竞赛中仅答对1道题的概率;
(2)若小明只作答A类试题,设X表示小明答这3道试题的总得分,求X的分布列和期望;
(3)小明应从A类试题中抽取几道试题作答才能使自己得分的数学期望更大?请从得分的数学期望角度给出理由.
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