1 . 袋内有3个白球和2个黑球,从中有放回地摸球,如果“第一次摸得白球”记为事件A,“第二次摸得白球”记为事件B,那么事件A与B,A与间的关系是( )
A.A与B,A与均相互独立 |
B.A与B相互独立,A与互斥 |
C.A与B,A与均互斥 |
D.A与B互斥,A与相互独立 |
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2021-12-25更新
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1010次组卷
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7卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 实战演练 第十章 课时练习42事件的相互独立性
人教A版(2019) 必修第二册 实战演练 第十章 课时练习42事件的相互独立性(已下线)10.2 事件的相互独立性(已下线)第10.2讲 事件的相互独立性-2021-2022学年高一数学链接教材精准变式练(人教A版2019必修第二册)(已下线)4.1.3独立性与条件概率的关系(1)(已下线)7.1.1 条件概率 (精讲)(2)(已下线)10.2 事件的相互独立性(精讲)-【题型分类归纳】(已下线)10.2?事件的相互独立性——课后作业(基础版)
2 . 分别掷两枚质地均匀的硬币,“第一枚为正面”记为事件A,“第二枚为正面”记为事件B,“两枚结果相同”记为事件C,那么事件A与B,A与C间的关系是( )
A.A与B,A与C均相互独立 |
B.A与B相互独立,A与C互斥 |
C.A与B,A与C均互斥 |
D.A与B互斥,A与C相互独立 |
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3 . 从装有5个红球、5个白球的袋中任意取出3个球,判断下列每对事件是不是互斥事件,是不是对立事件.
(1)“取出3个红球”与“取出3个球中至少有1个白球”;
(2)“取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”;
(3)“取出3个红球”与“取出的球中至少有1个红球”.
(1)“取出3个红球”与“取出3个球中至少有1个白球”;
(2)“取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”;
(3)“取出3个红球”与“取出的球中至少有1个红球”.
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名校
解题方法
4 . 垃圾分类(Garbage classification),一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称.垃圾分类具有社会、经济、生态等多方面的效益.小明和小亮组成“明亮队”参加垃圾分类有奖答题活动,每轮活动由小明和小亮各答一个题,已知小明每轮答对的概率为p,小亮每轮答对的概率为且在每轮答题中小明和小亮答对与否互不影响,各轮结果也互不影响.已知一轮活动中,“明亮队”至少答对1道题概率为.
(1)求p的值;
(2)求“明亮队”在两轮活动中答对3道题的概率.
(1)求p的值;
(2)求“明亮队”在两轮活动中答对3道题的概率.
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2021-12-12更新
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1203次组卷
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4卷引用:综合检测(能力篇)-2021-2022学年高一数学同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019必修第二册)
(已下线)综合检测(能力篇)-2021-2022学年高一数学同步知识梳理+考点精讲精练(人教B版2019必修第二册)云南省玉溪第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学(理)试题(已下线)第十章 概率(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(人教A版2019必修第二册)第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(培优版)-《考点·题型·技巧》
解题方法
5 . 有歌唱道:“江西是个好地方,山清水秀好风光.”现有甲、乙两位游客慕名来到江西旅游,分别准备从庐山、三清山、龙虎山和明月山这4个著名的旅游景点中随机选择1个景点游玩,记事件“甲和乙至少有一人选择庐山”,事件“甲和乙选择的景点不同”,则( )
A. | B. | C. | D. |
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20-21高一·全国·课后作业
6 . 下面的说法正确吗?
(1)甲、乙、丙三人轮流抛掷一枚硬币,甲抛掷的结果是正面,乙抛掷的结果也是正面,则丙抛掷的结果是正面的可能性很小.
(2)若,为互斥事件,则,必为相互独立事件.
(1)甲、乙、丙三人轮流抛掷一枚硬币,甲抛掷的结果是正面,乙抛掷的结果也是正面,则丙抛掷的结果是正面的可能性很小.
(2)若,为互斥事件,则,必为相互独立事件.
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7 . 设同时抛掷两个质地均匀的四面分别标有1,2,3,4的正四面体一次.记事件{第一个四面体向下的一面出现偶数};事件{第二个四面体向下的一面出现奇数};事件{两个四面体向下的一面同时出现奇数或者同时出现偶数},则( )
A. | B. |
C. | D. |
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20-21高二下·全国·课后作业
8 . 下列事件:①运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”;②甲、乙两名运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”;③甲、乙两名运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没射中目标”;④在相同的条件下,甲射击10次5次击中目标.其中是独立重复试验的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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2021-11-19更新
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369次组卷
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11卷引用:7.4.1 二项分布(第1课时)(练习)-2020-2021学年下学期高二数学同步精品课堂(新教材人教A版选择性必修第三册)
(已下线)7.4.1 二项分布(第1课时)(练习)-2020-2021学年下学期高二数学同步精品课堂(新教材人教A版选择性必修第三册)(已下线)【新教材精创】7.4.1 二项分布 -A基础练人教B版(2019) 选修第二册 过关检测 第四章 4.2.3 二项分布与超几何分布6.4.1 二项分布沪教版(2020) 必修第三册 同步跟踪练习 第12章 12.3 频率与概率(已下线)4.2.3二项分布与超几何分布(1)(已下线)8.2.3二项分布(1)(已下线)7.4.1 二项分布(分层练习,6大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.4.1 二项分布——课堂例题(已下线)7.4 二项分布与超几何分布(8大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)8.2.3-4二项分布与超几何分布(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二数学同步备课系列(苏教版2019选择性必修第二册)
20-21高二·全国·课后作业
9 . 针对某种突发性的流感病毒,各国的医疗科研机构都在研制疫苗.已知甲、乙两个机构各自研制成功的概率为,,而且两个机构互不影响,求:
(1)甲、乙都研制成功的概率;
(2)甲机构研制成功且乙机构研制不成功的概率;
(3)甲、乙两个机构中,至少有一个研制成功的概率.
(1)甲、乙都研制成功的概率;
(2)甲机构研制成功且乙机构研制不成功的概率;
(3)甲、乙两个机构中,至少有一个研制成功的概率.
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20-21高二·全国·课后作业
10 . 已知,求.
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