2024高二下·江苏·专题练习
1 . 为选拔奥运会射击选手,对甲、乙两名射手进行选拔测试.已知甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量X,Y,甲、乙两名射手在每次射击中击中的环数均大于6环,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为0.5,3a,a,0.1,乙射中10,9,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2.
(1)求X,Y的概率分布;
(2)求X,Y的数学期望与方差,以此比较甲、乙的射击技术并从中选拔一人.
(1)求X,Y的概率分布;
(2)求X,Y的数学期望与方差,以此比较甲、乙的射击技术并从中选拔一人.
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23-24高三上·北京西城·期中
2 . 某校设计了一个实验学科的实验考查方案;考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作,规定:至少正确完成其中2题便可通过.已知6道备选题中考生甲有4题能正确完成,2题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响,求:
(1)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(2)试用统计知识分析比较两考生的实验操作能力.
(1)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(2)试用统计知识分析比较两考生的实验操作能力.
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22-23高二下·广东东莞·期中
名校
解题方法
3 . 某公司计划在年年初将万元用于投资,现有两个项目供选择.
项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利,也可能亏损,且这两种情况发生的概率分别为和;
项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利,可能损失,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为、、.
针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由.
项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利,也可能亏损,且这两种情况发生的概率分别为和;
项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利,可能损失,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为、、.
针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由.
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2023-09-01更新
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324次组卷
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5卷引用:4.2.4 随机变量的数字特征(第2课时) 离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.4 随机变量的数字特征(第2课时) 离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第二册)广东省东莞实验中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题7.3.2离散型随机变量的方差(已下线)模块二 专题3 概率与统计中决策问题(已下线)专题03 条件概率与全概率公式(3)
22-23高二下·福建南平·期末
4 . 某公司举办公司员工联欢晩会,为活跃气氛,计划举行摸奖活动,有两种方案:
方案一:不放回从装有个红球和个白球的箱子中随机摸出个球,每摸出一红球奖励元:
方案二:有放回从装有个红球和个白球的箱子中随机摸出个球,每摸出一红球奖励元,分别用随机变量、表示某员工按方案一和方案二抽奖的获奖金额.
(1)求随机变量的分布列和数学期望:
(2)用统计知识分析,为使公司员工获奖金额相对均衡,应选择哪种方案?请说明理由.
方案一:不放回从装有个红球和个白球的箱子中随机摸出个球,每摸出一红球奖励元:
方案二:有放回从装有个红球和个白球的箱子中随机摸出个球,每摸出一红球奖励元,分别用随机变量、表示某员工按方案一和方案二抽奖的获奖金额.
(1)求随机变量的分布列和数学期望:
(2)用统计知识分析,为使公司员工获奖金额相对均衡,应选择哪种方案?请说明理由.
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2023-07-09更新
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302次组卷
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5卷引用:4.2.4 随机变量的数字特征(第2课时) 离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.4 随机变量的数字特征(第2课时) 离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第二册)(已下线)7.3.2 离散型随机变量的方差——课后作业(提升版)福建省南平市2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(已下线)模块二 专题3 概率与统计中决策问题(已下线)2023-2024学年高二下学期期中复习解答题压轴题十七大题型专练(2)
21-22高二·全国·单元测试
解题方法
5 . 甲、乙两种零件某次性能测评的分值,的分布如下,则性能更稳定的零件是______ .
8 | 9 | 10 | |
P | 0.3 | 0.2 | 0.5 |
8 | 9 | 10 | |
P | 0.2 | 0.4 | 0.4 |
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2022-09-13更新
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1183次组卷
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13卷引用:6.3.2离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)
(已下线)6.3.2离散型随机变量的方差(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)沪教版(2020) 选修第二册 经典学案 第7章 单元测试(已下线)专题4期望与方差运算(基础版)(已下线)第07讲 离散型随机变量及其分布列和数字特征 (高频考点,精讲)(已下线)离散型随机变量的数字特征(已下线)第七章 随机变量及其分布(A卷·知识通关练)(3)(已下线)第四章 概率与统计(A卷·知识通关练)(2)(已下线)7.3.2离散型随机变量的方差(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第07讲 离散型随机变量的分布列与数字特征(六大题型)(讲义)(已下线)第六节 离散型随机变量的数字特征(核心考点集训) 一轮复习点点通(已下线)7.3.2离散型随机变量的方差(分层练习,8大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第05讲 7.3.2离散型随机变量的方差-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.3.2 离散型随机变量的方差——课堂例题
解题方法
6 . A、B两台机床同时加工零件,每生产一批数量较大的产品时,出次品的概率如下表所示:
A机床:
B机床:
试判断哪台机床的质量比较好.
A机床:
次品数 | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.7 | 0.2 | 0.06 | 0.04 |
次品数 | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.8 | 0.06 | 0.04 | 0.10 |
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解题方法
7 . 投资甲、乙两种股票,每股收益的分布列分别如表1和表2所示.
表1甲股票收益的分布列
表2乙股票收益的分布列
则下列结论正确的是( )
表1甲股票收益的分布列
收益X/元 | -1 | 0 | 2 |
概率 | 0.1 | 0.3 | 0.6 |
表2乙股票收益的分布列
收益Y/元 | 0 | 1 | 2 |
概率 | 0.3 | 0.4 | 0.3 |
则下列结论正确的是( )
A.投资甲股票收益的均值较小 |
B.投资乙股票收益的均值较小 |
C.投资甲股票比投资乙股票的风险高 |
D.投资乙股票比投资甲股票的风险高 |
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8 . 某中学全体学生参加了“全国节约用水大赛”活动.现从参加该活动的学生中随机抽取了男、女学生各25名,将他们的成绩(单位:分)记录如下:
(1)从该校参加活动的男生中随机抽取3人,X表示这3人成绩不低于80分的人数,求X的分布列、数学期望和方差;
(2)试确定a,b为何值时,使得抽取的女生成绩的方差最小,并说明理由.
成绩 | |||||
男生人数 | 2 | 5 | 8 | 9 | 1 |
女生人数 | a | b | 10 | 3 | 2 |
(2)试确定a,b为何值时,使得抽取的女生成绩的方差最小,并说明理由.
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21-22高二下·湖北十堰·期末
9 . 某校从高三年级选拔一个班级代表学校参加“学习强国知识大赛”,经过层层选拔,甲、乙两个班级进入最后决赛,规定选手回答1道相关问题,根据最后的评判选择由哪个班级代表学校参加大赛.每个班级有5名选手,现从每个班级的5名选手中随机抽取3人回答这道问题.已知甲班的5人中只有3人可以正确回答这道题目,乙班的5人能正确回答这道题目的概率均为,甲、乙两个班每个人对问题的回答都是相互独立的.
(1)求甲、乙两个班抽取的6人中至少有3人能正确回答这道题目的概率;
(2)设甲班被抽取的选手中能正确回答题目的人数为X,求随机变量X的分布列与数学期望,并利用所学的知识分析由哪个班级代表学校参加大赛更好.
(1)求甲、乙两个班抽取的6人中至少有3人能正确回答这道题目的概率;
(2)设甲班被抽取的选手中能正确回答题目的人数为X,求随机变量X的分布列与数学期望,并利用所学的知识分析由哪个班级代表学校参加大赛更好.
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2022-06-27更新
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937次组卷
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6卷引用:7.4.2 超几何分布 (精练)-【精讲精练】2022-2023学年高二数学下学期同步精讲精练(人教A版2019选择性必修第三册)
(已下线)7.4.2 超几何分布 (精练)-【精讲精练】2022-2023学年高二数学下学期同步精讲精练(人教A版2019选择性必修第三册)湖北省十堰市2021-2022学年高二下学期期末数学试题河北省承德高中2021-2022学年高二下学期六月联考数学试题河南省南阳市2021-2022学年高二下学期期末数学理科试题浙江省台州市八校联盟2022-2023学年高二下学期期中联考数学试题(已下线)第10讲 期望方差的实际应用-【同步题型讲义】2022-2023学年高二数学同步教学题型讲义(人教A版2019选择性必修第三册)
21-22高二·全国·课后作业
10 . 有甲、乙两种棉花,从中各抽取等量的样品进行检验,结果如下:
其中X表示纤维长度(单位:mm),根据纤维长度的均值和方差比较甲、乙两种棉花的质量.
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||
P | 0.1 | 0.15 | 0.5 | 0.15 | 0.1 | ||||
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||
P | 0.13 | 0.17 | 0.4 | 0.17 | 0.13 |
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