1 . 给出一个算法的程序框图（如图所示），若输入，，，则输出（       ）
   

A．3

B．5

C．7

D．2

2 . 执行如图所示的程序框图，则输出的的值是（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 执行如图所示的程序框图，若输出的满足，则输入的整数的取值范围是（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 运行如图所示的程序框图，则输出S的值为（       ）

A．105

B．110

C．115

D．120

5 . 执行如图所示的程序框图，则输出的S的值为（       ）

A．-4

B．-3

C．-2

D．-1

6 . 执行如图所示的程序框图，则输出的（       ）

A．58

B．61

C．65

D．70

7 . 如图所示的程序框图，若输入，则输出的值为（       ）

A．10

B．21

C．33

D．47

8 . 在如图的程序框图中，若输入，，则输出的的值是（       ）

A．9

B．11

C．13

D．15

9 . 若执行如图所示的程序框图，则输出的值为

A．

B．

C．

D．

10 . 数学猜想是推动数学理论发展的强大动力，是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素之一，是人类理性中最富有创造性的部分.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于每一个正整数，如果它是奇数，对它乘3再加1，如果它是偶数，对它除以2，这样循环，最终结果都能得到1.下面是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图，则输出的为

A．5

B．6

C．7

D．8