1 . 执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的为

A．

B．

C．

D．

2 . 宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题：松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等.如图是源于其思想的一个程序框图，若输入的a，b分别为5，2，则输出的（     ）

A．5

B．4

C．3

D．9

3 . 执行如图所示的程序框图，若，则输出的为

A．

B．

C．

D．

4 . 执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的j=

A．1

B．3

C．5

D．7

5 . “角谷定理”的内容为对于每一个正整数，如果它是奇数，则对它乘3再加1；如果它是偶数，则对它除以2．如此循环，最终都能够得到1．如图为研究角谷定理的一个程序框图．若输入的值为10，则输出的值为

A．5

B．6

C．7

D．8

6 . 以下给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是．

A．

B．

C．

D．

7 . 执行如图所示的程序框图，若输入的为30，则输出的为

A．4

B．5

C．6

D．7

8 . 运行如图所示的程序框图，设输出数据构成的集合为A，从集合A中任取一个元素，则函数， 是增函数的概率为_____.

9 . 当输入a的值为，b的值为时，执行如图所示的程序框图，则输出的的结果是

A．

B．

C．

D．

10 . 如图所示是计算的值的程序框图，则图中空白的判断框与执行框内应填入的内容分别是

A．，	B．，
C．，	D．，