1 . 有人说,世上本无对错,看问题的角度不同,答案不同而已。我们应该学会从别人的角度看世界,多一份理解,多一份宽容。该观点（     ）

①认为“世上本无对错”是错误的,真理是客观的,真理和谬误是不容混淆的

②认为“世上本无对错”是正确的,真理是有条件的,真理和谬误往往相伴而行

③强调“从别人的角度看世界”有道理,一切要以时间、地点、条件为转移

④强调“从别人的角度看世界”有道理,立场、观点等因素影响人的认识

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

2 . 古琴名曲《胡笳十八拍》反映了蔡文姬流落匈奴时对故乡的思念，以及还乡之喜与骨肉离别之痛的矛盾心情，被郭沫若称为“自屈原《离骚》以来最值得欣赏的长篇抒情诗”。这表明（     ）
①音乐作品是客观存在移入人脑的主观映象
②音乐作品是社会生活的表达与情感的升华
③音乐作品是抽象概念转变为艺术形式的结果
④音乐作品的感悟受个体认知等主观因素的影响

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 人工智能在争议中前行。有人认为，人工智能从衣食住行到教育医疗，全方位改变着生活的样貌。也有人认为人工智能是把“双刃剑”，发展中的不确定性和不可解释性是最大的威胁。从认识论看，产生不同认识的原因是（     ）
①客观事物的复杂性决定了认识的反复性
②对真理的追求是永无止境的循环过程
③不同的人在知识背景、价值观念等方面存在差异
④真理是具体的，无条件的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 读漫画（如下图），对该漫画蕴含的哲理理解正确的是（     ）

①人们对事物的认识会受到主客观因素的影响
②面对困难时，价值观不同作出的选择也必定不同
③人的价值判断和价值选择具有社会历史性特征
④应该树立正确的思想方法，客观地看待事物

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 随着人类科技进步，数字化进程是否在某种程度上改变了人们原本对存在的理解？还是说存在问题在数字化时代有了新的表现形式？只有对其进行深刻思考，才能明晰在如今社会自身的生存与自由到底面临着何种挑战，才能够清楚怎样的思维与行动有助于自身更好地发展。材料说明（     ）
①真理在社会实践中不断地超越自身
②正确认识事物要充分发挥主观能动性
③认识主体素养提高会推动社会实践发展
④任何认识都受到特定历史条件的制约

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 庄子语：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话启示我们（     ）
①客观事物是复杂变化的，其本质的暴露和展现需要一个过程
②认识受到知识水平、思维能力及具体的实践水平等条件限制
③开拓创新，突破认识对象的制约，真理才能不断超越自身
④勇于探索和实践，不囿于已有认识，推动认识的深化和发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 下图漫画《“正能量”营销》，给我们的哲学启迪是（     ）

①要坚持一切从实际出发，实事求是
②事物的复杂性决定了人们的认识不同
③透过现象，把握本质
④认识事物要从整体出发

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 漫画《天在哪里》（作者：方成），揭示了（     ）

①认识活动具有主体差异性
②人的直观经验不具有真理性
③认识的差异反映了意识能动性
④价值判断因立场不同而存在差异

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . “见出以知入，观往以知来。”一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，各国人民更需要团结协作、共克时艰，在把握经济全球化发展大势中，推动人类走向更加美好的未来。下列诗句与上述材料蕴含的哲理一致的是（     ）
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同     
②同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春     
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④