1 . 阅读并回答问题

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1．根据选文内容填写合适的词
一（       ）柳树       一（        ）枝条   一（       ）马
2．照样子写词语
蹦蹦跳跳
_______________        _________________
3．用“——”在文中画出表示爸爸动作的词语
4．文中所说的“马”是（          ）

A．一匹真正的马

B．一根又长又细的枝条

2 . 读一读、想一想、做一做。

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1．小岛把潭分成两半。潭的一边像（       ），叫“（       ）”，另一边像（       ），叫（       ）”。两潭湖水相连，像个（       ），小岛就像（       ）。
2．在横线上填上合适的词。
(      )的大湖     (      )的树林     (      )的玉盘   (      )的月亮

3 . 阅读短文，回答问题

“朋友，我可真奇怪！夏天劳动，冬天才能安乐，难道你不明白这个道理吗？”小蚂蚁说。

“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一刻钟接着一刻钟的，玩得头都昏了，哪有工夫想到劳动呀？”

1．从蜻蜓和小蚂蚁的对话中，你懂得了什么道理？
____________
2．将文中两个划线的反问句改为陈述句。
____________

4 . 课内阅读。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓音真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

1．根据课文内容填空

这是狐狸第＿＿＿＿＿次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是＿＿＿＿＿色的，比麻雀的羽毛（漂亮  难看）；乌鸦的嗓子（很粗哑   很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了＿＿＿＿＿。

当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直＿＿＿＿＿，可这一次，乌鸦就＿＿＿＿＿，结果，她刚一开口，＿＿＿＿＿。

2．读了《狐狸和乌鸦》的故事，你明白了什么？
_____