1 . 阅读

小狗的小房子（节选）

春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”

小狗让他的小房子压的抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”

小猫说：“他怎么不落下来呀？”

小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”

小猫忽然生气地说：“都是你！竟让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”

小狗觉得很抱歉。她想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”

1．短文共有(     )个自然段。
2．根据短文内容，填一填。
一(     )小白伞       (     )地说
3．小狗被他的小房子压得拍不起头来，这时小猫在干什么？（填序号）(     )
①小猫在钓鱼。       ②小猫在追蝴蝶。
4．从划线的句子可以看出，这是一只(     )的小猫。（填序号）
①活泼可爱、普解人意       ②爱发脾气、不关心朋友

2 . 快乐阅读。

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一脚踩空，从树上摔（shuāi）了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：“妈妈，我自己能行。”

小皮重新往树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒！”

1．短文共有___个自然段，第一自然段共有___句话。
2．小皮摔得怎么样？请你用“       ”在文中画出来。
3．小皮摔下去后，妈妈想______，可小皮却说：_____________。
4．你喜欢小皮吗？为什么？
____________________________

3 . 课内阅读。

“北京离这儿很远吧?”孩子们问。

老师说：“不算太远.”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白.小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!

孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”

老师望望大家,深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”

1．短文选自哪篇课文《_____________》。
2．请写出下列词语的近义词。
洁白－(        )                                           高兴－(        )
3．连一连。
堆                       雪景                                        飘着                            银装
打                       雪人                                        披着                              雪毯
看                       雪仗                                        铺着                              雪花

4 . 课内阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1．填一填。
(          )的山峰        (          )的云海        (         )地蹲在
2．这段文字共________句话，是围绕_____________这句话写的。

5 . 课内阅读，完成下列各题。   

春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮.元宵节，______花灯，大街小巷人如潮.

1．在横线上填上合适的动词。
2．春节和元宵节各有哪些习俗？   
春节：________
元宵节：________
3．我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？
_____________________

6 . 阅读短文，回答问题。

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1．短文有 _______句话。
2．短文写了猫身上的(        )、(        )、(        )和(        )等器官。
3．用“       ”划出描写猫的耳朵的句子。
4．照样子，写句子。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
_________________像 _________________。
5．这篇文章主要写了什么？（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。………………(    ）
②猫是捉老鼠的能手。……………（    ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。……（    ）

7 . 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把              色给了       ，                                          。

1．秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。
2．请展开想象，把文中画“_____”的句子补充完整。
3．我会积累。（从文中选择合适的词语填空）
(            )的叶子            一(            )扇子          田野像(                 )
(            )的夏天            一(            )颜料          枫叶像(                 )

8 . 阅读短文，回答问题。     

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

1．短文共有(       )句话。
2．美丽的近义词是(           )。
3．五色梅是由       、        、        、       和       颜色组成的。
4．用“———”画出文中的比喻句。
5．“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：（       ）

A．五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

B．五色梅的花瓣（bàn）有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

6．短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 __________________。
7．给短文加标题。