北京的春节
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
过年恨
“三十日夜的吃,正月初一的穿。”不但大鱼大肉的饭菜好,粽子、年糕等点心多,还有橘子。荸荠、甘蔗、金蛋,又有花生可以消闲;穿着红红绿绿的新衣服,小孩子过年,本来,是可以高高兴兴的。但我自幼,每到过年总感觉到遗恨,就因为言论不自由。在做小孩子的时候,生着嘴巴,常是弄些吃的固然要紧,随便谈谈也是很需要的。一到过年时节,说话就时刻受人干涉:平常说惯的话不能照样再说,什么杀,什么死,这一类字眼不能提到,连声音相像的也要避忌,还要说起好听的话来,什么长生果,什么八宝菜;藕要叫作偶偶凑凑,热的叫作有富。明明是一个人死了,在平常是说得很痛快的,死了,说死了就是;到了过年时节,像《彷徨》中的《祝福》上所写,要改口说作老了。这实在是虚伪,我不佩服,也不习惯。因此随时存成心,不敢随便发言,故意做哑子。可是生着嘴巴总要活动,被人干涉不免懊恼。肚子饱了以后,有得吃不再感觉到怎样;说话不能自由,这可要不得。所以,现在回想到幼时过年的情形,于高兴快活之中,也是觉得有点儿遗恨的。
1.“小孩盼过年,大人望种田。”春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,小孩子总是对过年充满期盼。阅读上面两篇文本,完成下列表格。文本 | 共同点 | 不同点 | ||
传统节日 | 主要人物 | 节日习俗 | 表达的情感 | |
《北京的春节》 | 春节 | 小孩 | ||
《过年恨》 | 春节 | 小孩 |
2.《过年恨》中,作者讲述了新年言论不自由的经历。你认为这样的规矩,该取消还是该保留?说说理由。
3.大人和孩子眼里的春节有什么不一样呢?仿照例句完成诗歌创作。
示例:在大人眼里。春节是干净整洁的屋子,是美味可口的团年饭,还是温暖贴心的吉祥话。
在小孩眼中,春节是
2 . 险峻的黄山(选入时有改动)
一进黄山,最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布,像一条银白色的绸带,从半天里挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
向上望,黄山真高啊!高到望不到顶头,一个个山峰直插云端。黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊!登天都峰的山路几乎是直上直下,非得拉着铁索,使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了,它好似在两个山顶间架起的一座天桥,海拔1800多米,两面悬空。稍不小心,就会摔下万丈深渊。
黄山的云海真美啊!近看,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,像一片望不到边的海洋,把一座座山峰淹没在里面,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,在云里时隐时现。
1.黄山的特点是2.文中的“……”表示还有许多有趣、奇特的山石,请你自己试着写三个:
有的像
3.文中画“ ”的句子用了
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬的。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.用“ ”画出文中的一个比喻句,作者把 比作 。2.片段是围绕哪句话写的?请写在横线上
3.片段中从
上课了,董老师抱着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她□好像在说□董老师□我们多么惦念您啊□不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬, ……
1.在短文方框处恰当的标点符号2.画出文中有新鲜感的句子,从这个句子中你体会到了什么?
3.“笑眯眯”是对老师( )的描写。
A.动作 | B.语言 | C.神态 | D.心理 |
5.读完故事,预测一下董教师的表情还会是怎样的,填在对应的横线上。
6.你的老师上课时是什么样的呢?请描述一下吧。
小狗的小房子(节选)
春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”
小狗让他的小房子压的抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!”
小猫说:“他怎么不落下来呀?”
小狗说:“真的,怎么……老不……落下来呢?”
小猫忽然生气地说:“都是你!竟让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”
小狗觉得很抱歉。她想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”
1.短文共有2.根据短文内容,填一填。
一
3.小狗被他的小房子压得拍不起头来,这时小猫在干什么?(填序号)
①小猫在钓鱼。 ②小猫在追蝴蝶。
4.从划线的句子可以看出,这是一只
①活泼可爱、普解人意 ②爱发脾气、不关心朋友
我自己能行
猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔(shuāi)了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。
小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”
小皮重新往树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒!”
1.短文共有2.小皮摔得怎么样?请你用“
3.小皮摔下去后,妈妈想
4.你喜欢小皮吗?为什么?
温暖旅店(节选)
“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋,红的蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有缀着小花的和条纹的,多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”
达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有适合你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说:“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。
——选自《温暖旅店》有删改
1.从文中找出下列词语的近义词。暖和—
2.“温暖旅店”实际上是( )
A.一座房子 | B.一棵挂满拖鞋的树 | C.一棵大树 | D.一间旅店 |
4.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也冬眠吗?请再说两种吧。
有一次,他们开始玩捉迷藏。轮到老二找人。他站在仓库的角落里,非常诚实地用手蒙着眼睛不偷看,他的兄弟们则跑去躲藏。老大迅速而灵活地钻进仓库檐下一个宽大的农用雪橇里。最小的有点儿着慌,围着那口井可笑地跑圈,可找不到藏身的地方。
“一,”老二喊,“二……”
最小的弟弟跳上了井台,他抓住绳子,跳进空桶里,桶就跌跌撞撞地沿着井壁消失了。
我吓呆了,看着润滑得非常好的辘轳迅速无声地转动起来,然后立刻反应过来出了什么事,便一下子跳到他们家院子里大声喊道:
“掉井里了!……”
1.上面这段文字节选自《2.从上面这段文字中,你认识了以下人物的什么形象?
3.这个学期,你一定读了不少的书。你最喜欢的书是那一本?说一说理由。
稻草人(节选)
稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常负责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)怠(dài)多了,有时懒洋洋地躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,也从来不贪玩。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的麻雀(què),他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一会儿也不肯,总是稳稳当当地站在那里,不需要谁来陪伴,也不需要酬(chóu)劳。
这是当然的,田野里夜间的风景和情景,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多,因为他从不打瞌睡。他知道星星怎么样眨眼,月光怎么样皎洁;他知道夜间的田野怎么样沉寂,花草树木怎么样酣(hān)睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,怎么样
稳稳当当:
懒洋洋:
2.请认真读,仔细思考,再根据短文内容填空。
稻草人是
3.查字典,填一填。
(1)“酬”是
(2)“酬”在字典里的解释有:①交际往来;②用财物报答;③(愿望)实现。“酬劳”的“酬”字正确的解释是
4.联系上下文,猜猜“交头接耳”的意思,写下来。
5.请认真阅读第2自然段,这一段话是围绕哪句话来写的?把那句话抄写在下面的横线上。
6.读第2自然段,说说稻草人的工作是什么?
10 . 无所不知的妈妈(节选)
我的妈妈是一个和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良。
怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友。他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害。
妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做。不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上话来。他一个劲儿地说“面——面——面”,我们知道他想要面包。看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。”我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受伤害。
1.照样子,写词语。哈哈大笑(AABC式):
2.短文表现了妈妈的什么品质?
3.这件事告诉我们一个什么道理?(用原文回答)