“凤辣子”初见林黛玉
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭瓔珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(ken)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……
黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……
1.选文主要从正面对王熙凤的2.文中写了王熙凤在哪两个方面的与众不同?具体有什么表现?
3.读选文中画线的句子,从王熙凤的出场可知,她在贾府中
4.从贾母说王熙风是“有名的一个泼皮破落户儿”可知,王熙风是一个
在亿万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大;有的却很小,和一只鸡差不多大。有的恐龙就像牛呀、马呀一样,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称为食肉类恐龙。恐龙的种类有成百上千种,样子千奇百怪。
1.画“ ”的句子运用了2.找出文段的关键句,并画上“
3.文段介绍了恐龙哪两个方面的知识?
①
②
4.针对文段内容,你还可以提出什么问题?并尝试解决问题。
问题:
答案:
“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。
两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西间里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才蹿出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。
就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。
2.结尾画波浪线的句子,说明了( )
A.小嘎子很贪玩。 |
B.小嘎子见多识广,这些小快乐他不感兴趣。 |
C.小嘎子觉得战斗太紧张了,不敢细看。 |
D.小嘎子抢了手枪,高兴得忘乎所以。 |
过节是童年的一大乐事:一是为了吃,元宵的汤圆、中秋的月饼,光是想想就能让人垂涎欲滴;二是为了玩,除夕守岁、重阳登高,对孩子而言也是有无穷的趣味。升上初中,可能就不再过“六一”儿童节了,这不免让人
A.高兴,表现出满足的样子。 | B.从容,神情如平常的样子。 |
C.失落,好像丢了东西一样。 | D.害怕,不知该怎么办才好。 |
A.元宵吃汤圆寓意幸福美满。 | B.中秋吃月饼寓意团团圆圆。 |
C.除夕守岁是期盼吉祥如意。 | D.重阳登高是希望招财进宝。 |
过往的六年时光,就像隔着一层cǎi huì( ) bō li( ),让人① (A.感觉 B.觉察)fèn wài( ) lànɡ màn( )。可想要抓住,却才② (A.感觉 B.觉察)它去得那样匆匆,qīnɡ yì( )地溜走了,无法wǎn huí( ),bù jīn( )让人感叹:③“ ”
1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。2.在文中空缺①②处选出合适的词语填在横线上。(填序号)
3.根据语境,在文中横线处③填人诗句,最恰当的一项是( )
A.君看一叶舟,出没风波里。 |
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 |
C.百川东到海,何时复西归? |
D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 |
选文一:
鲁滨逊漂流记(梗概)(节选)
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
选文二:
格列佛游记之小人国(梗概)
书中讲了一个英国水手的冒险经历,故事很有趣。在一次大风暴中,大船沉没了,格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时,发现自己的手脚被绑住,有很多几英寸高的小人图着他。小人们从没见过这样大的人,出于好奇将他运回京城,让小人国的皇帝和大臣们都来参观。
皇帝让格列佛学习小人国的语言,并供给他足够的食物。经过各方面考察,几度表示友好,格列佛终于获得自由。在他的帮助下,小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队,格列佛得到了皇帝的封赏。
留在小岛期间,他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟,于是形成高跟党与低跟党,而太子为了争取更多支持,不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法,一方认为应该先打大头,另一方认为应该先打小头,形成了大端派与小端派,由此引起连年战争。
格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发,秘密决定刺瞎格列佛的双眼,然后慢慢减少他的饮食供应,直到将他饿死。
格列佛得到消息后逃往邻国,在邻国皇帝的帮助下离开小岛,回归祖国。
1.根据梗概,梳理故事情节,把握主要内容。鲁滨逊做的事情: | 森林打猎 | ||||
格列佛的经历: | 流落小人国 | 回归祖国 |
从以上故事情节中,我体会到鲁滨逊和格列佛两位主人公都是
2.选文一中鲁滨逊解决了食物问题,可以感受到他
3.选文二中的格列佛是一位富有正义感的人,我从
4.读两篇选文,就印象深刻的人物和情节交流感受。
(1)阅读选文一,我最感兴趣的部分是
(2)阅读选文二,我最感兴趣的部分是
①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
②一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.选文第②自然段主要写了2.作者是怎样做这个实验的?试着用简单的语言概括并填写在下面的方框里。
3.联系上下文,作者做这个实验的目的是:
4.运用联系语境换词的方法理解词语。画线句中的“几乎”可以换成
5.生活中,你观察过什么事物?仿照划线句子,写一写你的观察和提问。
汤姆·索亚历险记(节选)
那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点后才开始行动。
一个在老远处注视着小巷子,另外一个看客栈的门。巷子里没人来往,进出客栈的人,没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定,如果夜色不错,哈克就出来学猫叫,汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮,哈克12点左右结束望风,到空糖桶睡觉去了。
星期二,两个孩子遭了同样的歹运,星期三也是如此。到星期四晚上,天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深深,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。
“快逃!”他说,“快逃命!”
他不必再重说,一遍就够了,还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。
1.以上文段选自2.文中画线句子是一个比喻句,形象地写出了哈克
3.第三自然段中“星期二,两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是
4.汤姆是个怎样的孩子?
打架
两只穿戴整齐的獾(huān),为了一丁点儿小事,非要打架不可。
小熊问他们:“难道没有其他的解决办法了吗?”
“没有了,”獾怒气冲天地说,“非打不可!”
小熊无可奈何地说:“打就打吧。”
小熊望望两只獾,伸出手来说:“请把你们口袋里的钱都掏出来。”“为什么呢?”两只獾惊奇地问。“我可以用这钱买药,你们肯定会打得头破血流的。”两只獾彼此看了一眼,都把手伸进口袋,掏出钱,恶狠狠地说:“拿去吧,我不在乎!”
小熊接过钱说:“把你们头上的帽子也交给我吧。”“为什么?”两只獾惊奇地问。“你们会把帽子打得滚下河的。”“拿去吧!”两只獾气哼哼地说。
小熊接过帽子说:“把上衣也脱下来吧,你们会把上衣扯坏的。”两只獾鼻子里哼了一下,就把上衣脱了下来。
小熊接着说:“把裤子也脱下来吧,扯破裤子也挺可惜的。”两只獾有点儿垂头丧气地脱下裤子。
这是两只穿短裤衩的獾,他们望着对方滑稽的样子,都有点儿哭笑不得,他们仿佛准备和镜子里的自己打架。
冷风吹得他们有点儿发抖。
两只獾再也不想打架了,他们先要回了裤子。
小熊说:“你们没打架,裤子总算没扯坏。”
他们接着又要回了上衣。
小熊说:“要是打了架,这上衣肯定不会这样漂亮了。”
他们又要回了帽子。
小熊说:“戴这样好看的帽子的人,是不该打架的。”
他们又要回了各自的钱。
小熊说:“握握手吧,由于你们没打架,你们没有弄得丢盔弃甲、头破血流,而且还有零花钱,你们谢谢自己,也谢谢对方吧。”
两只獾笑了。
他们彼此使劲儿地握了握手,他们又和小熊亲切地握了握手。
1.从文中找出下列词语的近义词。惊异
2.根据文章内容填空。
两只獾非要打架不可,小熊要它们
它们都按小熊的要求做了。
3.熊化解了一场打架,体现了小熊( )
A.喜欢两只獾 | B.很聪明 | C.胆小 | D.不爱打架 |
A.知错就改 | B.胆小怕事 | C.不爱打架 | D.乐于助人 |
两个铁球同时着地(节选)
消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”
伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着(zhe zháo)地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都(dōu dū)对的。
1.给文中的多音字选择正确的读音画“√”。2.消息很快传开了。“很快”说明
3.对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )
A.这两句话通过写人们对伽利略的嘲讽,衬托出了伽利略追求真理的执着精神。 |
B.透过语言描写,可以感受到人们对伽利略敢于挑战权威的支持和赞赏。 |
C.当时研究科学的人们对亚里士多德的每一句话都深信不疑。 |
D.这说明在当时的社会环境下,伽利略挑战权威要冒很大的风险。 |
5.这时围观的人又会说些什么?
6.谈谈你对选文最后一句话的理解。