1 . 读下列语段，按要求完成相关题目。

《西游记》是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，它的作者是吴承恩写的。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

1．原文上有三处错误，修改在下面横线上。
_____________________________________________________
2．与“爱不释手”中“释”的意思不一样的一项是（       ）

A．如释重负

B．爱不忍释

C．冰释前嫌

D．手不释卷

3．中国古典四大名著有《西游记》《___________》、《___________》和《___________》。故事“鲁智深倒拔垂杨柳”和“吴用智取生辰纲”出自名著《_____________》。

2 . 阅读文段，回答问题。

不同植物为什么开花时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．写出下面词语的反义词。
强—____  干燥—____  高—____  绽开—___
2．这段话是围绕哪句话来写的？请找出来。   
__________________
3．根据上文，把下面这段话补充完整。
昙花开花时间一般在______，它不在白天开花，它适应晚上_____左右的______，再加上它开花时间非常_______，所以人们常用“_______”形容美好的事物难得一见。
4．学了本文，我知道了不同植物的开花时间不同的原因：________________

3 . 仔细阅读下面的开头和结尾，想一想这样写的好处。
开头：1927年4月28日，我永远忘不了哪一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声地母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。——《十六年前的回忆》
________________________________________

4 . 阅读

朱德的扁担 （节选）

朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1．朱德同志和战士们一道挑粮时，______草鞋，______斗笠，______粮食，跟大家一块儿爬山。
2．大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“ ”画出来。
3．这段话主要写了_________________的来历。
4．从这件事中，可以看出朱德是一个（       ）的人？（多选，只填序号）

A．和战士同甘共苦的人。

B．机智勇敢的人。

C．以身作则的人。

5 . 课内阅读。

他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

1．他指的是 _______________。
2．说说你对这个自然段的理解。
___________________________________

6 . 根据课文回答问题。
1、老虎拿人有哪三招？
_______________________
2、武松给你留下怎样的印象？
_______________________

7 . 阅读下文，回答问题。   

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1．在文段中的横线上填入合适的词语，   
妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。
2．“马”字加上引号，意思是________。
3．课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（    ）

A．因为“马”给了妹妹力量和欢乐。

B．因为这是用柳条做的马。

8 . 练习

和煦的春风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。

转过照壁，沿着石铺小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一副美丽的图画。

走过九曲桥，登上竹枝山，我们看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：“缺角亭”。

绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古猗园不愧是江南园林的明珠。

从____________________________________________等词语可以看出作者是以游览的先后顺序进行观察的。

9 . 练习

“书屋正中的墙上挂着一幅画，……画面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子……学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。”

找出相关的提示顺序的词语？
_______________________________________________________________

10 . 练习

我们能看到植物生长的奇迹—极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不就就开出了漂亮的花。

夏日，我们在大树下乘凉，会感叹，树叶能带给我们这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹，树枝颤动，树叶飘落。……

冬天，我们看到冰雪，它们有时像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到雪融化时，房檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。

按照_______________的顺序，关键词是_____________________。