《那个星期六》节选
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.从文中找出合适的词语填空。(1)永不罢休,永不停止。
(2)指一直沉默不语,一句话也没有说过。
2.“那声音永无休止,就像是时光的脚步。”这是一个
3.母亲发现“我”无声哭泣的表现是
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
1.按要求在文中画句子。①用横线画出体现总理生活简朴的句子。
②用波浪线画出体现总理工作劳苦的句子。
2.判断对错。
①“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这是一个比喻句。
②周总理彻夜工作,夜餐却只有一杯绿茶和一小碟花生米,这是采用了对比的写法。
3.这是课文
家乡的桥(节选)
文/王申浩
①在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大都是石桥,造型却
④家乡小桥的名称也美极了:如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……(A)大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或隶或楷或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
⑤整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入了梦乡……(B)
(摘自“老百晓在线”)1.短文中“千姿百态”的意思是
2.阅读时能从所读的内容想开去是一项重要的读书技能。请你根据短文内容,展开想象,说说A、B两处省略号省略的内容。
3.读读画线的句子,联系上下文,说说你从中感受到了什么。
4.写出第⑤自然段的中心句。
5.请用简洁的语言概括家乡的桥的特点。
静静的等待(节选)
文/素 素
①西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我
②我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲儿。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪山女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
③突然,一个急刹车,我不由得大喊:“出什么事啦?”“嘘!”扎达嘎仁将食指靠近嘴唇,示意我别出声。然后,他伸手指向公路另一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
④这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是有定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,
⑤高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静的等待是雪域高原留给我的最美好的印象。
(摘自“语文网”)1.雪域高原留给“我”的最美好的印象是
2.联系上下文,解释下列词语。
(1)魂牵梦萦:
(2)有条不紊:
3.短文中的画线句子运用了哪些描写方法?你从中体会到了什么?
4.读第④自然段中描写藏羚羊穿越公路的内容,你想到了什么?
5.短文表达了高原人怎样的思想感情?
①真没想到,5月6日那天上午,就在我的试验室的台桌上,一只雌夜蛾当着我的面,从茧中脱颖而出。它刚一从潮湿的孵化室钻出来,就被我扣进了网做的圆形笼里,它浑身还湿漉漉的。按照观察工作者的惯例,我密切注视即将发生的一切情况。
②结果,我很幸运。约莫晚上九点钟光景,全家上床睡觉的时候,隔壁房间传来好一阵木器家具的碰撞声。已经脱掉衣服的小保尔,在那间房子里来回跑动,蹦高跳低,把椅子撞翻在地,简直发了疯一样。我听他大声叫我:“快点儿来呀,快看这些蛾子,跟鸟一样大!满屋子都是啦!”
1.读第①自然段,填写下面的实验观察记录单。2.用“——”画出描写小保尔动作的句子,用“
3.读这些句子,猜测一下小保尔当时是怎样的心情?
我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。此时,当你伫立于窗前,观赏着窗外纷扬的雨,呼吸着廷院中湿润的空气,你会暂且遗忘那夏日的灼热,取而代之的是一番舒畅心肺的清凉!
1.下列词语中,加点字读音都正确的一项是( )A. | B. |
C. | D. |
A.浩 | B.纷 | C. | D.舒 |
A.一 | B.丶 | C.丨 | D.𠃌 |
A.明白,不混乱 | B.纯净;纯洁 |
C.一点儿不留,净尽 | D.没有掺杂或配合的东西 |
A.夜来风雨声,花落知多少。 | B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 |
C.好雨知时节,当春乃发生。 | D.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 |
渭城位于陕西省咸阳市东部。黄河的第一大支流——渭河流经此地。渭城地下水资源蕴藏丰富,曾是中国历史上第一个统一的中央集权制封建国家——秦王朝的国都所在地,又是周、秦、汉、隋、唐等13个王朝的京畿(jī,古代指靠近国都的地方)之地。渭城文物荟萃,古迹众多,素有“天然历史( )物馆”之称。
1.请你用两个四字词语形容渭城的特点。2.当你在春暖花开的季节来到渭城旅游,你会想起的古诗句是。
“
3.根据字典中的解释,“bó物馆”的“bó”字是( )项,请将正确的字填写到文中括号内。
A.薄bó:轻微,少 | B.搏bó:对打 |
C.博bó:多,广 | D.膊bó:上肢近肩的部分 |
人民日报法人微博6月19日评论,( )曾轶可为其不当言行道歉了,但后续商演已被主办方取消。公众人物能否有情绪?可以有,但“敢爱敢恨”也得先有是非观。自身有错却趾高气扬煽动网络暴力,是无知、无理且无法。更重要的是,过边检不是走红毯,法治面前没有明星通道。追星族再粉偶像也会懂:法律在前,旋律在后。
1.从这则微博的内容分析,下列选项中A.是非观出现问题。
B.煽动网络暴力。
C.走过红毯
2.“过边检不是走红毯,法治面前没有明星通道。”言外之意是( )
A.过边检要遵守法纪法规,就是明星也不例外。 |
B.过边检要遵守法纪法规,边检没有设置明星通道。 |
C.过边检要遵守法纪法规,明星不能通过。 |
A.律师 | B.运动员 | C.音乐人 |
雨中的童年(节选)
①窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇晃,雨打得花朵弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那般急促匆忙,出人意料。悄悄地掩上窗门,将满空恣意喷洒的水珠,挡在窗外,可是雨点却又纷纷打在屋顶,滴哩啪啦,极像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面面小鼓,兴奋而轻快地擂了起来。侧耳倾听,雨,仿佛轻轻拨动了大地的心弦,谱缀成一串串美妙的音符,在周遭跳跃,也跳跃在我的心坎,是如此的熟悉,可是却又那么遥远。为什么?我静静地思索着,雨水细细地汇聚,好像注入我脑海,激起无数沉淀已久的回忆。我想,我所要寻找的,不是绚烂的云霞,而是美丽温馨的童年。
记忆中,也是这么一阵雨,从午后断断续续地直到傍晚,下得庭前水沟上的木板也都浮了起来,沟水涨得四处流溢,水融融的柏油路光滑得像是可以在上头溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板般浮躁起来,我盼望能在雨中尽情嬉游一番,可是又逃不过父母的监视和禁止,只有无奈地望着雨噼哩哗啦地继续洒落。好不容易,雨势稍小,再也顾不得父母的责骂与挨打,悄悄套上小红雨鞋,偷偷溜出屋外,和小伙伴们会合。顺便也拖走了那块木板,当成跷跷板玩了起来,一高一低,好快乐,好尽兴,大伙儿的笑声震天响。闹够了,就把雨鞋灌满雨水,来来去去地走,雨鞋叽咕叽咕地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着。走到那棵常年青翠的柏树下,大家合力摇落一树晶莹的雨露,让它滴在脸上、头上,沁凉而舒爽。傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的七彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道虹,喃喃地数着:红的、黄的、蓝的、绿的……哎哟!好多喔!在我眼里彩虹已不只是七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,霓裳层叠,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳,满天晚霞与那道梦幻似的虹。这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒。
③直至如今,不知度过多少个漫漫夏季,也不知听过多少次雨的旋律。儿时的浪漫,犹如在耳际,欲寻却又了无痕迹,岁月悠悠,带走了我的童年,我已不再拥有。只是,何时才能重回旧地,看看那棵老柏树,和树梢上闪烁的小雨滴?何时才能重踏那份濡湿的记忆,访访儿时友伴,与他们在飘坠的季节里,共数雨后天边的那一道彩虹?
1.由窗外的雨激起“沉淀已久的回忆”,作者选取了几件童年特有的雨中趣事。我能读短文,依次把这几件事列成小标题,并回答问题。2.作者借回忆
3.对课文第一自然段的理解错误的一项是( )
A.作者运用了比喻、拟人的等修辞手法,文章开头生动形象地写出了回忆中雨景的美丽。 |
B.作者运用了比喻、拟人的等修辞手法,写出了雨景的美妙,使人有身临其境之感。 |
C.作者生动形象地描写了雨景的美丽,为下文记叙雨中的趣事做了铺垫。 |
D.雨“跳跃在我的心坎,是如此的熟悉,可是却又那么遥远”中,“熟悉”的是眼前的雨景。“遥远”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。 |
①人间需要关爱,人间呼唤关爱。②我从中读出了两个字,那就是“关爱”。③读罢小说,使我感触颇深,小说情节给了我异常深刻的印象。④因为关爱,我们,的社会无时无刻不流淌着爱心灌注的暖流,处处播撒着爱心滋润的阳光,收获着爱心耕耘的光芒。
1.语段的句子顺序错误,正确的顺序为2.语段中③④句有语病,请用合适的修改符号在文中进行修改。