1 . 西门豹治邺、王戎不取道边李、扁鹊见蔡桓公、刘备三顾茅庐……这些历史故事，生动有趣，给人智慧与启迪，经历千百年仍然广为流传。选择一个你最喜欢的历史故事，讲给同学听。
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2 . 快乐习作
根据下面的开头大胆构想，编一个童话故事写下来。
要求：题目自拟，想象合理，350字左右。
一个晴朗的早晨，鸡妈妈带着孩子们到草地上寻找食物。小鸡们一边找虫吃，一边叽叽喳喳的唱啊，跑啊，非常高兴。鸡妈妈嘱咐道：“你们都跟着我，不要跑远了。”

3 . 习作。
从下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事？编一个童话故事写下来，并给故事加一个题目。
①狐狸       小白兔       兔妈妈       ②国王       公主       巫师   ③树林       啄木鸟              ④铅笔       橡皮       卷笔刀

4 . 习作展示。

森林超市       学校       长颈鹿       魔法棒       蝴蝶 小象壮壮       小河       小兔跳跳       玫瑰花       蜜蜂

小朋友们，童话的世界无限神奇。当你看到上面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面呢？请任选其中的几个词语，发挥想象，创编一篇童话故事。相信你一定会写得很精彩，很有趣。题目自拟。

5 . 表达与交流

国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河边……看到这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？展开大胆的想象，编一个童话故事吧，如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色。别忘了给你的故事想一个特别的题目哦。

6 . 习作。
城堡     小河     森林       厨房     啄木鸟     玫瑰花        国王        小熊
月亮     青蛙     小白兔   黄昏     清晨     冬天       夏天        星期六
从上面的词语中任选几个，发挥想象编一个童话故事，并把它写下来。要求内容要具体，语句要通顺，条理清楚，不少于300字。

7 . 读下面的小诗，完成各题。
蒲公英老了，女问：“有什么遗产？” 母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。
1. 请写出这首小诗对你的启示。
2. 你觉得这首小诗有什么特点？