1 .
完成下列各小题。
1．“ 不得语”填入横线处正确的选项是（　　）

A．陌陌

B．默默

C．脉脉

D．墨墨

2．描写织女美丽勤劳的诗句是（　　）

A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B．纤纤擢素手，札札弄机杼。

C．终日不成章，泣涕零如雨。

D．河汉清且浅，相去复几许！

3．“素”在这首诗中的解释正确的是（　　）

A．本来的，原始的

B．质朴，不华丽

C．白皙

4．这首诗的前两句使用的修辞手法是（　　）

A．比喻

B．排比

C．互文

D．拟人

5．我国传统节日众多，有关传统节日的神话传说也是诗人经常引用的，以下诗句中哪一句没有引用神话传说？（　　）

A．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．人闲桂花落，夜静春山空。

D．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

6．对古诗的理解下列说法错误的是（　　）

A．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”刻画了银河两岸，牛郎、织女隔河相望，却不得见面的画面。

B．这首诗中的过渡句是“河汉清且浅”，既是前因也是后果。

C．“终日不成章，泣涕零如雨”这两句诗，意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

D．此诗运用借物喻人的写法，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

2 . 诗词曲鉴赏

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1．写出下面字词的意思。
稚子：_________________。
钲：_______________。
磬（qìng）：______________。
玻璃：______________________。
2．用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。
_____________________________

3 . 古诗阅读。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

         ，万物生光辉。

常恐秋节至，          。

百川东到海，          ？

少壮不努力，          ！

1．在横线上补全诗句。
2．解释下列字词。
朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。   徒：___________。
3．《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”

4 . 阅读古诗，完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

           ，           。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

           ，           。

少壮不努力，老大徒伤悲！

           ，           。

1．把古诗补充完整。
2．诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的慨叹，其中一个“_____”字，表现出人们对自然法则的无能为力。
3．诗中勉励青少年要珍惜时间、及时努力的两句诗是“___________________，________________________。”
4．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”，“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。

B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的写作手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。

C．这首诗从“园中葵”说起，再用“水流到海不复回”打比方，说明了光阴如流水，一去不返的自然法则。

D．诗人的写作目的是通过描写园中葵、百川等景物，赞美万物的勃勃生机。

5 . 阅读诗文，回答问题。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

1．这首诗的作者是_____代诗人________。
2．解释下列字词，并将第一、二句翻译成现代汉语。
尽：_________                 独去闲：__________
诗意:____________________________________
3．这首诗抒发了怎样的心情？
____________________________________

6 . 阅读理解。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1．《元日》的作者是宋代诗人______，诗中描写的节日是______，即农历_______，俗称元日。
2．诗中写了_________、__________、_________等一系列的仪式加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了节日的气氛。
3．给诗句中加点的字词选择正确的解释。
（1）爆竹声中一岁除(     )
A．去掉。          B．过去。       C．表示不计算在内
（2）千门万户曈曈日(     )
A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。
4．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
_______________________

7 . 阅读古诗，并完成练习。

春晓

[唐]孟浩然

春眠       觉晓，处处闻啼鸟。

夜来     声，     落知     。

1．把古诗补充完整。
2．从题目可以看出，诗人描写的是_________（季节）早晨的情景。
3．“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（       ）

A．用鼻子嗅（xiù）到

B．用耳朵听到

8 . 阅读古诗，完成练习。

【甲】春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1．两首诗出自同一位诗人之手，且主题相似，都是关于_____的。
2．两首诗的情感不同：【甲】诗紧扣“_____”字，【乙】诗则紧扣“_____”字
3．两首诗，用词都非常精准：
①【甲】诗中，一个“______”字使人触目惊心，一个“_____”字令人满目凄然。
②【乙】诗中，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”中，从“巴峡”到“巫峡”，因为峡险而窄，舟行如梭，故用“______”；从“巫峡”到“襄阳”，顺流疾驶，故用“_____”；从“襄阳”到“洛阳”，改换陆路，故用“_____”。
4．【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”，下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是（       ）

A．【甲】诗中，诗人感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心充满怅恨

B．【乙】诗中，浩劫过去，诗人可以返回故乡了，自然喜不自胜，高兴地哭了

C．【甲】诗中，原本美好的花儿，却使诗人看到后落泪，更反衬出作者的伤心之情

D．【乙】诗中，诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活，痛定思痛，悲从中来

9 . 阅读古诗，完成练习。

赠汪伦

乘舟将欲，

忽闻踏歌。

桃花潭，

不及汪伦送。

1．将诗歌补充完整。
2．（1）“闻”先查大写字母______，再查音节_______。可以组词________、________。
（2）“乘”共_______画，第3笔是_______。
3．题目《赠汪伦》中“赠”的意思是___________。

10 . 古诗理解。

六月二十七日望湖楼醉书（其一）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1．作者是宋代文学家______，本诗的诗歌体裁是____________
2．诗人描绘了一场______雨，天气变化是_______________
3．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（       ）

A．第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态

B．第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。

C．第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪

D．全诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而做。