| A．《先左脚，后右脚》一书，是亲情的力量让爷爷得以康复，让祖孙之间的爱得以传递。 |
| B．《吹小号的天鹅》中的天鹅路易斯身残志坚，敢于和命运抗争，但他的成功也离不开热心善良的萨姆，以及慈爱智慧且勇敢乐观的天鹅爸爸。 |
| C．《我要做个好孩子》中的主人公金铃，学习成绩中等。为了做个爸妈和老师满意的“好孩子”，她非常努力，但遇到不公也敢于反抗。 |
| D．不管是中国神话还是西方神话，都充满了想象力，这些主人公都是英雄，都很完美。 |
| A．开九州，通九道，陂（bēi）九泽，度九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。——《大禹治水》 |
| B．万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。——《精卫填海》 |
| C．请不死之药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月。——《嫦娥奔月》 |
| D．逮至尧之时，十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食。——《后羿射日》 |
3 . ①统治世界的霹雳鲸、独角怪、葫芦怪都被勇士和动物们除掉了。海面上风平浪静，村民们摇着船纷纷出海打渔，孩子们在海边捡贝壳、玩游戏，老人们有的在家门口打扫着卫生，有的在屋边的菜地里种菜。
②有一天，海面上突然出现了一阵五彩光芒，一个长相怪异的家伙从水中慢慢升起。紧接着，
③“我要
④勇士赶紧骑上青龙，手持宝剑和盾牌去找水怪挑战。水怪见状，变成了一条大鲨鱼，把勇士咬伤了。水怪对受伤的勇士说：“如果想要我退掉海水，就要找来十个聪明的人，把他们沉到海底让我享用。”说完，水怪大笑着走了。
⑤回到村子里，村民们都被刚才的情景吓坏了。勇士安慰大家说：“乡亲们，不要害怕，只要我们齐心协力，一定有办法制服妖魔的。”“说得对。”一位老者拿着一把火剑走过来说，“这是我制作的火剑，希望能帮助你打败水怪。”
⑥勇士接过火剑，骑上青龙，又向水怪挑战了。勇士用火剑射向水怪，水怪喷出水柱就把火剑顶了回去。几个回合后，水怪受了伤，勇士的火剑也被水打湿了。勇士只好骑着青龙，先回到村子里去。
⑦回到村里以后，在一个村民提议下，大家一起制作了一把坚固而且不怕水的喷火枪。勇士背上喷火枪，又去找水怪挑战。
⑧几个回合下来，水怪见识了喷火枪的厉害，就变成鲨鱼潜到水里，乘勇士不注意夺走了喷火枪。“哈哈哈，该轮到我让你们长长见识了！”水怪举起喷火枪大笑起来。
⑨青龙见勇士有危险，义无反顾地与水怪同归于尽了。
⑩洪水渐渐退去了，村民的生活又恢复了平静。为了纪念青龙，人们把这一年定为龙年，凡是龙年出生的孩子也都跟青龙一样勇敢。
（本文选自《十二生肖的故事》，有删改）
1．妹妹改写剧本时发现，故事稿中加点的两个“统治”意思不一样，请分别推荐一个词替换。水怪（张开双手，挥动着哈哈大笑）：我要
2．为加强对比，体现水怪对人类的破坏性，波浪线处语句要编排成三个场景。请将村子里的场景写具体。
场景1 海上： 刮起了大风，大风掀起巨浪，一艘艘渔船被浪打得东倒西歪。
场景2 村子里：
场景3 村民们：有的抱着孩子往山上跑，有的躲在大树上，有的在海水中拼命挣扎着。
3．请发挥想象把“____”处青龙的神态、动作写具体，以体现龙的精神。
“勇士注意，有危险！”青龙
4．为方便排练，请梳理出情节图。
| A．做事遭到拒绝或受到挫折时可以用“碰钉子”来表示。 |
| B．古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 |
| C．作批注是很好的阅读方法，可加深对文章内容的理解。 |
| D．复述课文时只要抓住课文的主要内容，其他全部省略。 |
无头巨人刑天
①蚩尤惨死的消息传到了南方，一位巨人听到，悲愤难平，决定单枪匹马去找黄帝决斗。那巨人左手持盾牌，右手提战斧,直杀到天庭的南天门外，指名道姓,要与黄帝单挑独斗。黄帝忖道:炎帝部下,个个桀骜难驯,此人尤其大胆,若不立斩树威,恐南方臣服无日。他亲自出马,挥舞昆吾剑来斗巨人。两人在云端剑斧交加,各赌平生本事。剑起如闪电破空,天为之变色;斧落似流星坠毁,地为之动摇。从天庭杀到凡界,又一路杀至西方常羊山，大战三百回合,不分胜负。黄帝一时间赢不了那巨人，急中生智,朝巨人身后瞪了一眼,大声喝道:“五虎将还不上来拿下那厮?”巨人一惊,心神微散,手中的战斧略松了一松，说时迟,那时快,黄帝的昆吾剑已削在他的脖子上,轰的一声巨响,硕大的头颅落地,把坚硬的山地砸出了一个大坑。
②巨人一摸颈上没了头颅,心中慌张，急忙放下斧、盾,弯腰伸手,往地上乱摸那高挺的大树、突兀的岩石,在那双巨手的触摸下折断了,崩裂了,尘土纷扬,木石横飞。黄帝赶紧手起剑落,将常羊山一劈为二,那头颅滚入山内,大山又合二为一。
③黄帝得胜回朝了。摸索不到头颅的巨人并没有气馁,捡起斧、盾,挺身直立,他有了一个新的名字,叫作刑天。刑的意思是斩杀,天的意思是头颅，刑天赤裸上身,把两个乳头当作眼睛,把肚脐当作嘴巴,挥舞着盾牌,抡圆了战斧,与看不见的敌人作殊死拼杀,在无物之阵中战斗不息。
④后来,黄帝被他战斗不息、永不服输的精神所震撼,在常羊山设立祭坛纪念这位战神。
1．我的摘录笔记：按照要求进行摘抄和勾画。（1）我积累的四字词语：
（2）抓关键句能体会文章思想感情，请你用“ ”勾画出本文作者对刑天的评价。
（3）《山海经》记载：“（刑天）乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”请从文中用“ ”勾画出对应的句子。
（4）神话故事总是充满神奇的想象，请用“
2．简要复述短文第2自然段的内容，写在下面的横线上。
3．根据短文内容，梳理故事的起因、经过和结果，再连起来概括这个故事的主要内容。
起因：
经过：
结果：
主要内容：
4．本学期在课本之外，你一定读了很多神话故事，请你选择一个神话人物制作一张名片。
[例] 赫拉克勒斯是一名勇敢正义的大力士。
A．神农
B．盘古
C．洛基
D．赫拉克拉斯
