四川省成都市南开为明学校2019-2020学年高一下学期期末教学质量监测语文试题
四川
高一
期末
2021-07-16
380次
整体难度:
适中
考查范围:
阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作
一、现代文阅读 添加题型下试题
不久前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。劳动教育,植根中华优秀传统文化,承载以劳动立德树人理念,对推动劳动创新、建设教育强国意义重大。
热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。《孟子》中就有“后稷教民稼穑,树艺五谷;五谷熟而民人育”的记载。勤劳创业、耕读传家是中国教育的重要内容,“劳”与“学”在历史上从未分离过。著名教育家陶行知曾提出,儿童劳动教育应谋求手脑相长。长期以来,劳动教育融入改造自然、创造历史、发展自我的过程中,发挥了兴国利民的重要作用。
应该看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育被淡化、弱化。在学校课程的实施中,存在“口头上重视、课程上忽视”等情况,劳动教育内容大多以活动的方式呈现;社会和家庭对劳动教育在人的全面发展中的重要意义,也存在认识不足。推动全社会重视劳动教育,就要使家庭劳动教育日常化、学校劳动教育常规化、社会劳动教育多样化,形成劳动树人、协同育人的格局。
家长是孩子的第一任老师,家庭是实施劳动教育的重要场所。《意见》强调,“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用”,鼓励孩子利用节假日参加社会劳动,树立崇尚劳动的良好家风。《意见》同时提出,“学校要发挥在劳动教育中的主导作用”,包括开齐开足劳动教育课程,统筹安排课内外劳动实践时间,有序安排学生集体劳动,等等。而从社会角度看,企业公司、工厂农场可以开放实践场所,工青妇、公益基金会、社会福利组织等可以搭建多样化劳动实践平台。
在推动树立辛勤劳动、诚实劳动理念的基础上,更应倡导创造性劳动。当前,日益激烈的国际竞争,归根结底是人才特别是创新型人才的竞争。这就要注重生活实践、社会实践、劳动实践的锤炼,培养孩子们的实践能力、批判性思维和创新思维。近年来在全面深化教育领域综合改革中,全面提高义务教育质量、推进普通高中育人方式改革、出台《中国高考评价体系》等,就是着眼于适应科技发展和产业变革的需要,培养创新型人才,强化诚实合法劳动意识,培养科学精神。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,就能在劳动中体现价值、展现风采,更能在劳动中拓宽个人成才、国家发展的广阔天地。
马克思说,“劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要”。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。广大青少年是社会主义的建设者和接班人,要推动他们从小接受劳动教育、感受劳动之美,养成崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动、诚实劳动的习惯,从而以劳动教育树时代新人,用劳动之手创造幸福生活。
(摘编自人民网·《以劳动教育树时代新人》)
1.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是( )A.《孟子》的记载,“劳”与“学”从未分离的历史,陶行知的教育理念,都充分证明热爱劳动的优秀基因代代延续。 |
B.青少年中出现的不良现象,学校课程实施不到位,社会和家庭认识不足,是目前青少年劳动教育存在的主要问题。 |
C.学校在劳动教育中的主导作用,包括但不限于开齐开足劳动教育课程,统筹安排课内外劳动时间,有序安排学生集体劳动。 |
D.目前,教育领域推出的综合改革中,与劳动教育相关的,侧重于突出创造性劳动、诚实劳动,而辛勤劳动暂未纳入考虑。 |
A.开篇引述中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,点明了文章的写作背景。 |
B.综观全文,文章针对大中小学实施劳动教育的问题,强调了其意义,指出了目前的问题,也提出了工作的方向。 |
C.文章综合运用了引用论证、对比论证、比喻论证、分析阐述等论证方法,全面深入地论述了劳动教育相关问题。 |
D.文章最后再次强调对青少年实施劳动教育的必要性,强调劳动教育要实现的目标和重要意义,与文章开头形成呼应。 |
A.根据《意见》,企业公司、工厂农场必须为学生进行劳动教育实践提供场所。 |
B.学校对青少年实施劳动教育,再也不能以活动的方式呈现劳动教育的内容了。 |
C.辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的内涵各不相同。当前,创造性劳动更重要。 |
D.在今天,由于劳动已经不仅仅是谋生的手段,因此劳动就成了生活的第一需要。 |
【知识点】 时评
材料一:
“已有研发进展比较快的单位,向国家药监局递交临床试验申请材料,并已开展临床试验方案论证、招募志愿者等相关工作。”中国工程院院士王军志说,我国新冠病毒疫苗研发进展目前总体上处于国际先进行列。
疫苗在用于人的临床试验之前,先要通过实验室里动物检验这一关。为加快动物检验,我国科学家第一时间建立了小鼠、恒河猴等动物模型。这些经过鉴定的成功的动物模型,使我国突破了疫苗从实验室走向临床的技术瓶颈。“经动物实验证明安全有效性后,才能进入临床试验。”王军志说,大部分研发团队4月份有望完成临床前研究,并逐步启动临床试验。在不降低标准、保证安全有效的前提下,我国科学家正争分夺秒加快疫苗研发。
(新华网《药物、疫苗研发有何新进展?》)
材料二:
任超是在通过体检后才告诉母亲的,平时他跑马拉松、登雪山,母亲总有点放心不下,这次接种疫苗,母亲却没有阻拦他。靳官萍大学读药学专业,在制药企业上班,她从专业角度对疫苗进行科普,让在老家的父母放心不少。
处在观察期中的志愿者们普遍表示身体状况良好。接种初期,医护人员会定期查房,了解志愿者的身体情况,志愿者们也可以用透明对照卡,监测自己的体征是否在安全范围内。志愿者们解释,接种疫苗之后,要通过抽血来化验体内是否产生了抗体。出隔离期之后的6个月,都属于志愿者的观察期,在接种后的第1个月、第3个月和第6个月,进行的三次抽血检测,就是志愿者们需要配合科研团队完成的工作。志愿者们是否接种成功、产生抗S蛋白特异性抗体,就要等待检测结果来揭晓了。
(北京青年报《首批新冠疫苗志愿者:他们是勇敢的特殊编号人》)
材料三:
目前国际上绝大多数疫苗都处于临床前研究阶段,已经进入临床试验阶段的这8个新冠疫苗显然是进度上的第一梯队。第一梯队中,中国有4个,包括陈薇院士团队研发的腺病毒载体疫苗,和3个灭活疫苗;美国有3个,包括莫德纳公司的mRNA疫苗、辉瑞公司的mRNA疫苗、Inovio公司的DNA载体疫苗;英国有1个,是牛津大学的腺病毒载体疫苗。这8个疫苗中,进度最快的已进入二期临床研究。其中全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种,是陈薇院士团队的腺病毒载体疫苗。该疫苗于3月底完成了一期临床试验受试者接种,并于4月12日启动了二期临床试验。4月25日,陈薇院士透露,二期临床试验的508个志愿者已经注射完毕。
(经济日报《新冠疫苗:全景式科普为您解惑》)
材料四:
在临床试验这一阶段,大多数疫苗研发团队都从小规模试验开始。而牛津大学詹纳研究所的腺病毒载体疫苗,因为此前已经在类似的疫苗接种试验中证明了这种疫苗的安全性,一期临床试验就开启了1100人的规模,5月即将开始第二期和第三期联合试验,涉及5000人,同时验证其有效性和安全性。英国牛津大学疫苗学教授莎拉·吉尔伯特说:“如果得到监管机构的紧急批准,并最终验证疫苗是有效的,那么在9月份第一批数百万剂的疫苗就能生产出来。”辉瑞和德国制药公司BioNTech宣布,他们的新冠病毒疫苗5月4日起在美国开始人体测试,如果试验成功,该疫苗最早将能于9月做好在美国紧急使用的准备。中国工程院院士钟南山表示,中国的疫苗发展非常快,不会比美国差多少,美国据说9月就可以用在人身上,中国也在赛跑,估计前后不会差多少。
(经济日报《新冠疫苗:全景式科普为您解惑》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.我国科学家建立的小鼠、恒河猴等动物模型,是全球最早建立的实验室动物模型。 |
B.接种疫苗的志愿者来自不同的行业,他们要接受抽血检测来判定体内是否产生抗体。 |
C.陈薇院士团队的腺病毒载体疫苗,在进度上是全球第一梯队8个疫苗中最快的一个。 |
D.有过去接种安全性的基础,牛津大学新冠病毒疫苗一期试验规模大,二期三期联合试验。 |
A.疫苗对疫情防控至关重要,对安全性的要求也是第一位的,坚决不能降低要求。 |
B.中国新冠病毒疫苗研发处于国际先进行列,有4个疫苗在进度上处于国际第一梯队。 |
C.同是腺病毒载体疫苗,牛津大学詹纳研究所的研发路径与我国陈薇院上团队有不同。 |
D.从目前进度看,到今年9月,全球就能够生产出新冠病毒疫苗,满足全球公众需要。 |
【知识点】 新闻、通讯、访谈
仙霞纪险【注】
郁达夫
一路上迎送着的有不断的青山,更超过几条水色蓝碧的江身,经一大平原,过双塔地,到一区四山围抱的江城,就是江山县了。江山县南越仙霞关,直通闽粤,西去玉山,便是江西;所谓七省通衢,江山实在是第一个紧要的边境。世乱年荒,这江山县人民的提心吊胆,打草惊蛇的状况,也可以想见的了;我们南来,也不过想见识见识仙霞关的险峻,至于采风访俗,玩水游山,在这一个年头,却是不许轻易去尝试的雅事,所以到江山的第二日一早,我们就急急地雇了一辆汽车,驰往仙霞关去。
仙霞岭的面貌,实在是雄奇伟大得很!老远看来就是那么高那么大的一排百里来长的仙霞山脉,近来一看,更觉得是不见天日了。东西南的三面,湾里有湾,山上有山;奇峰怪石,老树长藤,不计其数;而最曲折不尽,令人方向都分辨不出来的,是新从关外二十八都筑起,沿两支深山中的大水而行的那条通江山的汽车公路。
五步一转弯,三步一上岭,一面是流泉涡旋的深坑万丈,一面又是鸟飞不到的绝壁千寻。转一个弯,变一番景色,上一个岭,辟一个天地,上上下下,去去回回,我们在仙霞山中,龙溪岸上,自北去南,因为要绕过仙霞关去,汽车足足走了有一个多钟头的山路。山的高,水的深,与弯的多,路的险,不折不扣地说将出来,比杭州的九溪十八涧,起码总要超过三百多倍。要看山水的曲折,要试车路的崎岖,要将性命和命运去拼拼,想尝一尝生死关头、千钧一发的冒险异味的人,仙霞岭不可不到,尤其是从仙霞关北麓绕路出关,上关南二十八都去的这一条新辟的汽车公路,不可不去一走。车到关南,行经小竿岭的那个隘口,近瞰二十八都谷底里的人家,远望浦城枫岭诸峰的青影的时候,我真感到了一种一则以喜一则以惧的说不出的心理;喜的是关后许多险隘,已经被我走过了,惧的是直望山脚的目的地二十八都,虽然是只离开了一程拋石的空间,但山坡陡削,直冲下去,总也还有二三千尺的高度。这时候回头来看看仙霞关,一条石级铺得象蛇腹似的鸟道,却早已高高隐没在云雾与树木的中间了。
从小竿岭的隘口下去,盘旋回绕,再走了三四十分钟,到仙霞关外第一口的二十八都去一看,忽然间大家的身上又起了一层鸡皮的细粒。太阳分明是高照在那里,天色当然是苍苍的,高大的人家的住屋,也一层一层的排列着在,但是人哩,活的生动着的人哩,人都到哪里去了呢?
许许多多的很整齐的人家,窗户都是掩着的,门却是半开半闭,或者空空洞洞同死鲈鱼的嘴似的张开在那里。踏进去一看,地下只散乱铺着有许多稻草。脚步声在空屋里反射出来的那一种响声,自己听了也要害怕。忽而索落落屋角的黑暗处稻草一动,偶而也会立起一个人来,但只光着眼睛,向你上下一打量,他就悄悄的避开了。你若追上去问他一句话呢,他只很勉强地站立下来,对你又是光着眼睛的一番打量,摇摇头,露一脸阴风惨惨的苦笑,就又走了,回话是一句也不说的。
我们照这样的搜寻空屋,搜寻了好几处,才找到了一所基千队驻扎在那里的处所。守卫的兵士,对我们起初当然也是很含有疑惧的一番打量,听了我们的许多说明之后,他才开口说:“昨晚上又有谣言。居民是自从去年九月以来,早就搬走了。在这里要吃一顿饭,是很不容易。因为豆腐青菜都没有人做。”说了,就请我们上大厅去歇息。我们看到这一种情况,听到了那一番话,食欲早就被恐怖打倒了,所以道了一声队长万福,跳上车子,转身就走。
重回到小竿岭的那个隘口,已经入了安全地带,我们的胆子也大起来了,就在龙溪边上,一处叫作大坞的溪桥旁边下了车,打算爬上山去,亲眼看一看那座也可以说是一夫当关、万夫莫开的仙霞关口。
仙霞关,前前后后,有四个关门。第二关的边上,将近顶边的地方,有一座新筑的碉楼在那里,据陪我们去游的胡站长说,江山近旁,共有碉楼四十余处,是新近才筑起来的,但汽车路一开,这些碉楼,这座雄关,将来怕都要普通成虚有其名的古迹了。
仙霞关内的岭顶,有一座仙霞亭。北面出关,下岭里许,是一个关帝庙。在关帝庙里喝了一碗茶,买了些有名的仙霞关的绿茶茶叶,晚霞已经围住了山腰,我们的手上脸上都感觉得有点潮润起来了,大家就不约而同的叫了出来:“啊!原来这里就是仙霞!不到此地,可真不晓得这关名之妙喂!”下岭过溪,坐上车子,再探头出来看了一眼曾经我们走过的山岭,这座东南的雄镇,却早已羞羞怯怯,躲入到一片白茫茫的仙霞怀里去了。
【注】摘编自《郁达夫文集》第三卷,原载1933年12月13日、14日《申报·自由谈》。
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.首段中写到的“世乱年荒”,与后文所写二十八都古镇阴风惨惨,前后照应,表达出作者关心人民疾苦的胸怀。 |
B.“仙霞岭的面貌,实在是雄奇伟大得很”一句,结构上有引出悬念的艺术效果,唤起读者领略仙霞奇险的愿望。 |
C.文中画波浪线的句子是运用倒叙,让读者了解仙霞的一些背景知识和游客的游踪,加深读者对仙霞之“险”的认识。 |
D.文章的结尾部分,含蓄悠远,言有尽而意无穷,进一步渲染了仙霞的奇险,让文章首尾贯通。 |
9.本文在遣词造句及修辞运用上颇具特色,请结合文本具体分析。
【知识点】 郁达夫(1896-1945) 其他散文
二、文言文阅读 添加题型下试题
张琼,大名馆陶人。世为牙中军。琼少有勇力,善射,隶
及攻寿春,太祖乘皮船入城壕。城上车弩遽发,矢大如椽,琼亟以身蔽太祖,矢中琼股,死而复苏。镞著髀(bì)骨(大腿骨),坚不可拔。琼索杯酒满饮,破骨出之,血流数升,神色自若。太祖壮之。及即位,擢典禁军,累迁内外马步军都军头、领爱州刺史。数日,太宗自
琼性暴无机,多所凌轹(lì,欺压)。
(节选自《宋史·列传第十八》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.时史珪、石汉卿方用事/琼轻侮之/目为巫媪/二人衔之/切齿发琼/擅乘官马/纳李筠隶仆/畜部曲/百余人恣作威福/禁军皆惧/ |
B.时史珪、石汉卿方用事/琼轻侮之/目为巫媪/二人衔之/切齿发琼/擅乘官马/纳李筠隶仆/畜部曲百余人/恣作威福/禁军皆惧/ |
C.时史珪、石汉卿方用事/琼轻侮之/目为巫媪/二人衔之切齿/发琼擅乘官马/纳李筠隶仆/畜部曲/百余人恣作威福/禁军皆惧/ |
D.时史珪、石汉卿方用事/琼轻侮之/目为巫媪/二人衔之切齿/发琼擅乘官马/纳李筠隶仆/畜部曲百余人/恣作威福/禁军皆惧/ |
A.太祖,古代开国之主、国家奠基者的特定谥号,是继承帝位的子孙对其的尊称。 |
B.殿前都虞候,官名。宋设殿前司,其官有都指挥使、副都指挥使都虞候各一人。 |
C.迁,指官职调动。转迁、迁调表示调职,右迁、迁除表示升职,左迁、迁谪表示降职。 |
D.建隆四年,用的是年号纪年。纪年法还有王公即位年次纪年、干支纪年生肖纪年等。 |
A.张琼有勇有力。为救太祖被箭射中大腿骨,拔不出来,他破开骨头取出箭,血流不止,他却非常镇静。 |
B.张琼性情暴烈、没有心机。史珪、石汉卿告发、诬蔑张琼,张琼熬刑不过,认罪服法,被赐死。 |
C.张琼清正廉洁。宋太祖命人查抄张琼的家产,结果却发现张家并无余财,奴仆也仅有三人而已。 |
D.张琼家人受到优待。太祖优待照顾琼的家人,因琼的儿子年幼,于是提拔他的兄长担任龙捷副指挥使。 |
(1)太祖从世宗南征,击十八里滩寨,为战舰所围,一人甲盾鼓噪而前,众莫敢当。
(2)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
【知识点】 史传文
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
浣溪沙
纳兰性德
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
[注]此词系纳兰性德悼念亡妻卢氏所作。
14.下面对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.“谁念西风独自凉”运用反问,诗人在西风吹冷、黄叶萧萧的日子感到特别凄寒,可有谁关心呢? |
B.上片运用“西风”“黄叶”“疏窗”“残阳”等意象,奠定了整首词哀伤的基调。 |
C.下片实写两人生活场景,“赌书”场景的描写说明两人的生活充满着诗情和雅趣。 |
D.全词情景相生,一层紧接一层,用平常之景表达出真挚之情,词风清丽婉约。 |
【知识点】 纳兰性德(1655-1685) 即事感怀
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)《诗经·氓》表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“
(2)屈原《离骚》中“
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“
【知识点】 名句名篇默写
五、语言文字运用 添加题型下试题
儒学乃至整个中华传统文化,更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说,其生命力和重要影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点,与西方哲学及文化大相径庭。中国从孔孟、老庄,到程朱、陆王、颜李等,其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考,却并不 地追问“是什么、为什么”,而只是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”,并且其所 的问题多半集中在社会人生方面,主要涉猎生活方式、人生态度、价值取向,以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系等。( ),也就是“知行合一”的思想,在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。《论语》中的很多论述,无不 地体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。由于这种重行动、轻言词,重实践、轻思辨的观念,使历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨,而是作为一种值得遵循并应该 的金科玉律推向社会、推向大众。其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格,并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、大倡君子之用、大行君子之道。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.披沙拣金 探究 昭然若揭 保留 |
B.抽丝剥笋 探究 彰明较著 保留 |
C.披沙拣金 探寻 昭然若揭 遵循 |
D.抽丝剥笋 探寻 彰明较著 遵循 |
A.这种比起讲究“学”,也看重“用”,比起讲究“知”,也看重“行”的理念 |
B.这种不仅讲究“学”,更看重“用”,不仅讲究“知”,更看重“行”的理念 |
C.这种比起讲究“用”,更看重“学”,比起讲究“行”,更看重“知”的理念 |
D.这种不仅讲究“学”,也看重“用”,不仅讲究“知”,也看重“行”的理念 |
A.故历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨。 |
B.使历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨。 |
C.故历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨。 |
D.使历代士大夫、知识分子不仅是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨。 |
【知识点】 流程图/结构图
中新社北京10月22日电今年是甲骨文发现一百二十周年,“证古泽今——甲骨文文化展”22日亮相中国国家博物馆。这是中国国家博物馆首次举办以甲骨文为内容的文化展。展览主要分为三大部分。第一部分简要叙述甲骨文的发现、甲骨文的文例和字形特点,让观众和读者对甲骨及甲骨文有一个初步的认识;第二部分展示甲骨文及其反映的商代社会,分为商王世系、祭祀与信仰、战争与军队、贵族与职官、畜牧与田猎、天象与农业、疾病与生育、地理与方国、西周甲骨等9个主题;第三部分介绍了一百多年来的甲骨学者及研究成果。
六、作文 添加题型下试题
(1)如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身……我们的幸福将属于千百万人。(马克思中学毕业时《青年在选择职业时的考虑》)
(2)高凤林35年为火箭焊“心脏”,顾秋亮43年组装深海载人潜水器,宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……他们缔造了一个个“中国制造”神话,成为了当之无愧的“大国工匠”。
(3)在香港大学做了44年后勤的阿姨袁妹妹,几十年如一日,做饭、扫地,对学生关怀备至,被誉为“港大三宝”之一,2009年被香港大学授予“荣誉院士”。
这些材料引人深思,请结合材料和自己的实际,写一篇演讲稿,在班会课上交流自己的心得。
要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息;不少于800字。
试卷分析
试卷题型(共 10题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1-3 | 0.65 | 时评 | 论述类文本 |
4-6 | 0.65 | 新闻、通讯、访谈 | 非连续性文本 |
7-9 | 0.65 | 郁达夫(1896-1945) 其他散文 | 文学类-单文本 |
二、文言文阅读 | |||
10-13 | 0.65 | 史传文 | |
三、古代诗歌阅读 | |||
14-15 | 0.65 | 纳兰性德(1655-1685) 即事感怀 | |
四、名篇名句默写 | |||
16 | 0.94 | 名句名篇默写 | 情境默写 |
五、语言文字运用 | |||
17-19 | 0.65 | 辨析并修改病句 语句复位 | 选择题组 |
20 | 0.65 | 流程图/结构图 | 语言表达 |
21 | 0.65 | 压缩语段 | 语言表达 |
六、作文 | |||
22 | 0.4 | 任务驱动型作文 | 材料作文 |