第一部分 语言文字应用 专题7 语言表达简明、鲜明、生动
全国
高三
专题练习
2021-08-20
332次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字应用、作文主题、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
大家好,来关注天气,一股威力十足的冷空气正在活动,在今后3天它会雷厉风行,一路南下,席卷中东部大部分地区。各地降温幅度将会达到6到8度,部分地区降温幅度将会达到10到12度,明天华北和东北等地降温明显,在华北的很多地方,最高温度将会降到10度以下。雨雪的范围也将会进一步扩大,预计今天晚上到明天,西南地区到黄淮江淮等地将会出现降水,四川盆地将会出现中到大雨,黑龙江吉林等地将会出现大雪天气。
记者: ?
吴清友:弘一大师有一位学生叫丰子恺,丰子恺形容说弘一大师把人的生活分为三层。第一层住的人就是物质生活,名牌、精品、豪宅、飞机、珠宝等;住在第二层的人,物质生活是生存的基础必要,但是他不会太迷恋,他要有精神生活。像我这种人可能是住在一楼半的,所以做一点所谓文化、艺术等等,就是文化生活、精神生活。弘一大师脚力很强,他是要住三楼的,三楼就是神性的心灵生活。所以我才说,我也只不过是心灵生活的逃兵。我好像顶多只能住二楼,最多窥望一下三楼,我能上去吗?
近日,国内外教育系统开始把AI打分应用在作文打分上,仅国内就已经有超过1.2亿人次被AI批改过作文。这引发了人们一连串的质疑。他们认为,学生用心去写的每一篇文章却被没有感情的机器评阅,其中的错别字、语法、句式可能会被死板地点评出来,学生字里行间流露出的情感该如何评判?
这种认识有一定道理,却可谓只知其一不知其二。据了解,目前AI改作文,主要运用于第二语言学习的写作者。众所周知,作文批改的人力成本非常高,不仅费时,而且对批改者专业素养有要求,而致力于外语学习的人工智能批改不仅及时、成本低廉,而且可以得到持续的、积极的反馈,对外语学习者有很大的帮助,而这种批改没有地理空间的限制,被批改作业的人可能散布于各地,有利于实现教育公平。
针对上述材料所反映的情况,写一段评述性文字。不超过80个字。
二、作文 添加题型下试题
2019年女排世界杯于9月14日-9月29日在日本举行,卫冕冠军中国女排10连胜提前夺冠,获世界杯第五冠、三大赛第十冠。
请你以复兴中学学生会的名义,写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神的倡议书。
要求:①格式正确,②至少运用一种修辞手法,③不超过180个字(包括标题)。
三、语言文字运用 添加题型下试题
当今的社会生活中,商务活动频繁,有关的合同、字据等等,用词一定要准确明晰,含混模糊会带来严重后果。《法制日报》曾报道了这样一件事情:李军接手了一家服装店的装修工程,向银辉玻璃厂订购了38平方米玻璃,付清了15200元货款。后来,李军又向银辉厂订购25平米玻璃,并预付了4000元货款。银辉玻璃厂经理周青写了一张收条给李军,结果却惹来一场官司。
为避免此类事件发生,请你为周青代写一张收条。
8月30日,一款名叫“ZAO”的AI换脸软件上架,一夜之间收获了100万+的用户量,迅速登上微博热搜。这款换脸软件号称“仅需一张照片,出演天下好戏”,将用户所上传的照片,置入平台上用户所选择的影视片段之中,实现用户与“明星”的大换脸。
在迅速刷爆朋友圈的同时,ZAO也遭受了众多质疑。人们担忧个人隐私、支付安全、产权等是否会遭受侵犯,以及一旦被滥用是否会引发诈骗风险等问题。
针对上述材料所反映的质疑,写一评述文字,不超过80个字。
在辩论赛上,正方的观点是:历史题材影视剧可以“戏说”。反方的观点是:历史题材影视剧不可以“戏说”。下面是正方一辩阐述的三条理由,请你从反方一辩的角度写三条理由 予以反驳。每条理由不超过40字(不包括标点符号)。
正方一辩:
(1)历史枯燥,以“戏说”的方式可以增加趣味性,便于记忆;
(2)中国古典名著都可用虚构、夸张、想象的表现方式来呈现,历史题材的影视剧又怎么不能“戏说”?
(3)“戏说”历史题材的影视剧收视率高,更受观众欢迎。
【知识点】 逻辑推理
【知识点】 简明
经历了一个特殊的高三,学生即将毕业,学校团委拟组织一场毕业文艺演出活动。演出活动以“铭师恩,唱友情,颂青春”为主题,于6月20日19时在学校一号演播厅举行。
(1)请根据相关信息,拟写一份演出公告。
(2)根据节目单,合唱《每当我走过老师窗前》之后是我校抗疫志愿者表演的诗朗诵《青春的担当》,请你为这两个节目写一段串台词。100字左右。
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.65 | 宣传语 特定场合用语 | 语言表达 |
2 | 0.65 | 压缩语段 | 语言表达 |
3 | 0.4 | 简明、连贯 新闻稿 | 语言表达 |
4 | 0.65 | 简明 谈观点,写评论 | 语言表达 |
5 | 0.65 | 修辞手法 串联词 青年成长 | 语言表达 |
7 | 0.65 | 语言表达 | |
8 | 0.65 | 简明、连贯 压缩语段 | 语言表达 |
9 | 0.65 | 逻辑推理 | 语言表达 |
10 | 0.65 | 简明 | 语言表达 |
11 | 0.65 | 串联词 通告、公告 | 语言表达 |
二、作文 | |||
6 | 0.65 | 微写作 | 微写作 |