2021年7月贵州省普通高中学业水平考试语文试题
贵州
高二
学业考试
2021-12-05
1724次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字应用、阅读与鉴赏、名篇名句默写、作家作品、作文主题、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.解 |
B. |
C. |
D. |
14年的抗战史,充分 了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 伟大民族精神,成为抗战题材美术创作的重要内容。《大刀进行曲》《风云儿女》等作品,从不同角度 了中华儿女“前仆后继赴国难”的英勇抗争群像,充满浓郁的家国情怀。
A.显现 弘扬 雕刻 | B.彰显 表扬 雕刻 |
C.彰显 弘扬 刻画 | D.显现 表扬 刻画 |
新中国成立70余年来, 是在一穷二白的建设年代, 是在大国崛起的关键时期,我们党 十分注重发挥知识分子的作用。
A.即使 或 却 | B.无论 还 都 |
C.即使 或 都 | D.无论 还 却 |
【知识点】 关联词语
A.贫穷曾经是贵州的代名词,过上 |
B.抗击新冠疫情期间,人们积极响应党的号召“宅”在家里,街道 |
C.人的死或重于泰山,或轻于鸿毛,他因为贪吃野生动物而死可谓 |
D.树叶与木叶虽 |
A.全面建设社会主义现代化国家,必须以科技为先,发挥科技创新的关键作用。 |
B.党史学习抓得好,不能只看材料好不好,更要看是否落实在为人民办实事上。 |
C.作为我国空间站任务阶段第一艘载人飞船,不断刷新着载人航天技术的新高度。 |
D.该技术的突破将为中国芯片的应用、发展和制造奠定坚实基础和积累宝贵经验。 |
A.我们力求刊发好同志的作品。 | B.老张同意儿子和小明去爬山。 |
C.几个高校的学生参观娄山关。 | D.民法典具有鲜明的中国特色。 |
①便纵有千种风情,更与何人说。
②万里悲秋常作客,百年多病独登台。
③云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
A.设问 对偶 排比 | B.设问 夸张 对偶 |
C.反问 比喻 夸张 | D.反问 对偶 比喻 |
【知识点】 修辞手法
人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西, 。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他, 。然而, ,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。
①纵使宇宙毁灭了他
②但他是一根能思想的苇草
③一口气、一滴水就足以致他死命了
A.①②③ | B.①③② | C.②①③ | D.②③① |
身比闲云,羁鸟池鱼同悟道;心同流水,东篱南山共忘机。
A.杜甫 | B.陶渊明 | C.苏武 | D.廉颇 |
【知识点】 文学常识综合
A.徐悲鸿的《八骏图》,如挂在您家里,必定使寒舍增辉不少。 |
B.听闻四爷爷贵体有恙,令堂特嘱我前来看望,祝您早日康复。 |
C.第一篇小说发表后,我不理农桑,高就于县文联,专事写作。 |
D.今奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。 |
中国的茶俗以大众文化为主流,茶馆茶客盈门,就完全①足以说明这一点;而文人雅士②在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中,试图想③教给人们一种优雅的饮茶方式,如茶舍要大方雅致④,茶叶需上品极品,入茶之水最好⑤是甘美清甜⑥的泉水等。
A.①②⑤ | B.①③⑥ | C.③④⑥ | D.⑤⑥ |
【知识点】 简明
A.仰关宇宙之大,俯查品类之盛 | B.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心 |
C.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 | D.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 |
A.《寡人之于国也》——孟子——战国 |
B.《游褒禅山记》——王安石——宋代 |
C.《窦娥冤》——关汉卿——元代 |
D.《再别康桥》——戴望舒——现代 |
【知识点】 文学常识综合
北京时间2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。此后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
A.神舟十二号载人飞船发射取得圆满成功 |
B.长征二号F遥十二运载火箭在酒泉点火 |
C.载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空 |
D.神舟十二号载人飞船飞行状态平稳良好 |
二、文言文阅读 添加题型下试题
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征
顺帝初,再转复
阳嘉元年,复
(节选自范哗《后汉书·张衡传》)
16.下列句中加点词语的解释,错误的一项是( )A.公车特征 | B. |
C.再转复 | D.复 |
A.遂乃研核阴阳 | B.饰以篆文山龟鸟兽之形 |
C.未之有也 | D.果地震陇西 |
A.妙尽璇机 | B.张口承 |
C.而蟾蜍衔 | D.验 |
A.第一段写张衡迁升为太史令及其在科学发明和著述两个方面的成就。 |
B.第三段记述地动仪制造时间、材质、大小、形状、内外结构和装饰。 |
C.第三段按“中”“傍”“外”“下”的顺序介绍地动仪的构造特点。 |
D.文章最后记述了地动仪的正式使用,但没有肯定地动仪的实用价值。 |
衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
A.张衡因为不趋附当时的达官显贵,所以他所担任的官职,多年没有改任。 |
B.张衡不趋附当时的那些达官显贵,他所担任的官职,就多年得不到提升。 |
C.张衡因为愤世嫉俗,不趋炎附势,所以担任的官职就多年没有得到改任。 |
D.张衡因为愤世嫉俗,不趋炎附势,他所担任的官职,就多年得不到提升。 |
【知识点】 范晔(398-445) 《后汉书》编撰解读 史传文
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
汉江临眺
王 维
楚塞①三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日②,留醉与山翁③。
【注】①楚塞:指楚国地界。②好风日:好风光。③山翁:指山简,晋代竹林七贤山涛之子,曾任晋朝征南将军,好饮酒,每饮必醉。
21.下列对这首诗内容的理解,错误的一项是( )
A.首联写汉江流经楚塞又折入三湘,汇合九派支流通向长江。 |
B.颔联写远望江水好像流到了天地外,所见山色缥缈若有若无。 |
C.颈联写郡邑宛如在水面漂浮,波涛翻滚,远方天空好像在摇动。 |
D.尾联写襄阳的风景的确令人陶醉,但我无缘与山翁豪饮酣醉。 |
A.首联写诗人伫立汉江之滨,勾勒了汉江雄浑壮阔的景色,展现了汉江的浩渺。 |
B.颔联前句写出江水的流长邈远,后句又以苍茫的山色烘托出江势的浩瀚空阔。 |
C.颈联“浮”“动”两个词渲染了磅礴的气势,表现了诗人泛舟江上的苦闷愁绪。 |
D.该诗堪称王维“诗中有画,画中有诗”的代表作之一,体现了王维诗歌的风格。 |
【知识点】 王维(701-761) 写景抒情
四、现代文阅读 添加题型下试题
生活在东非地下的裸鼹鼠是一种变温的冷血动物,这一特征足以让它去角逐最奇异的哺乳动物的头衔。裸鼹鼠和其他冷血动物一样,主要通过与环境的热交换来调节体温,有时也通过大家扎堆来取暖。它们的皮肤为此变得裸露无毛,因为皮毛不仅不能起到调节体温的作用,反而会妨碍热交换。
裸鼹鼠为什么变成变温动物呢?它们生活在温度变化不大的地下,保持恒定体温不那么重要。在非洲鼹形鼠中,裸鼹鼠体积最小,比大动物更易丧失热量,保持恒定体温很困难。它的体积大约是达马拉兰腿鼠的20%,但身体表面积约是达马拉兰鼹鼠的40%,裸鼹鼠如果像它们那样维持恒定体温,就必须以2倍的速度加速产生体热的代谢过程来弥补体热的散失。它的食物主要是低能量的块茎,而地下氧气又非常稀薄,所以干脆不再试图去维持恒定体温。
裸鼹鼠生活在干旱地区,主要食物是块茎,而越是干旱的地区,块茎会越大,但是数量也越稀少。有的块茎的重量甚至是裸骚鼠体重的上千倍,如果碰巧挖到一个,一窝裸鼹鼠一年的口粮就全有了。但是在地下乱挖地道,刚好碰上块茎的几率极低,而且只有在下雨的那几天,土壤比较潮湿时才适宜挖地道。挖地道要耗去大量能量,很可能挖了几天却一无所获。因此,想要提高生存机会,它们必须组织起来,分头去找食物。
虽然成员数量越多找到食物的机会越大,但也意味着找到的食物不够分。既要增加个体数量,又不增加对食物的总需求量,就需要把每个成员的饭量减小。其进化的结果是:成员的数量增加了,但是体型变小了,达马拉兰鼹鼠的体重是裸鼹鼠的5倍,但它的社会习性不像裸鼹鼠那样复杂、精致,寻找食物的效率可能也不如裸鼹鼠。在进化史上,达马拉兰鼹鼠出现的时间比裸鼹鼠晚。也许达马拉兰鼹鼠正往裸鼹鼠走过的路上走去,成员数量会变得更多,但是体型也会变小,最终小到无法维持恒定体温,并脱掉了皮毛,成为另一种裸鼹鼠吧。
(摘编自方舟子《冷血的哺乳动物》)
23.下列关于“裸鼹鼠”的表述,与原文不符的一项是( )A.生活在东非的裸鼹鼠属于非洲鼹形鼠的一种。 |
B.裸鼹鼠能变温是它被称为最奇异动物的原因。 |
C.裸鼹鼠主要通过与环境的热交换来调节体温。 |
D.裸鼹鼠如果有皮毛会妨碍它与外界的热交换。 |
A.它生活在地下,保持恒定体温不那么重要。 |
B.它体积小,要保持恒定的体温也非常困难。 |
C.它可加速体热代谢过程来弥补体热的散失。 |
D.它为了适应环境不得不放弃维持体温恒定。 |
A.为增加找到食物的机会但又不增加对食物的总需求量。 |
B.有些干旱地区的块茎重量是一只裸鼹鼠体重的上千倍。 |
C.下雨过后,变得潮湿疏松的土壤更适合裸鼹鼠挖地道。 |
D.裸鼹鼠是常年生活在东非地下的一种变温的冷血动物。 |
A.裸鼹鼠为了增大找到食物的机会不得不增多成员数量。 |
B.裸鼹鼠的社会习性比达马拉兰鼹鼠更为复杂也更精致。 |
C.体重较大的达马拉兰鼹鼠寻找食物的效率不如裸鼹鼠。 |
D.达马拉兰鼹鼠今后身体可能会越来越小并且失去皮毛。 |
【知识点】 科普-自然科学类
烂石生好茶
徐文秀
《菜根谭》以“菜根”为名,是说人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得,是“咬得菜根,百事可做”。
人生需历练、磨难,要到“吃劲”的岗位上吃大苦、流大汗。经历虽苦,却能成大器、干大事、创大业。
“吃劲”的岗位,大多在基层一线和艰苦边远地区,或是那些相对要紧、得费力气、下功夫的岗位。有的常常时间紧、任务重、压力大,迫在眉睫、时不我待;有的时候矛盾多、难度大、问题复杂,得使出浑身解数,如改革发展、扶贫攻坚等等。这些岗位,都有很大的挑战性甚至风险性。一些人不愿不想不敢到这些“吃劲”的岗位上去磨练,原因无非一怕吃苦受不了,二怕吃力干不了,三怕吃亏忍不了。这怕那怕,说到底是对“吃劲”岗位的价值和意义认知不足,源于身上的担当精神不够。
“吃劲”岗位是大熔炉,可以锤炼意志。在“吃劲”的岗位上历练,得啃“硬骨头”,接“烫山芋”,干的是苦活累活,打的是大仗硬仗,这样的事经历多了,我们也就成长成熟成才了。
“吃劲”岗位是大学校,可以增强本领。“吃劲”岗位要面对不少新情况、新问题。
在“吃劲”的岗位上工作,往往现有的知识不够用,只有不断地学习才能赢得主动,在破解难题中不断总结提高,积累经验、丰富自己。
“吃劲”岗位是大舞台,可以施展才干。在“吃劲”的岗位上干,需要几把“刷子”,有时还得用出“洪荒之力”。急难险重的关键处就是大舞台、大战场,让你的十八般武艺充分展现。
“吃劲”岗位是大摇篮,可以培养才俊。战将起于硬仗,千里马出自原野。“吃劲”的岗位,是练就好干部的地方,在“吃劲”岗位上历练过,必定比他人多一份底气和自信,多一份从容和淡定,多一份顽强和坚定。
陆羽将茶树生长的土壤分为上者生烂石、中者生砾壤和下者生黄土。若把成才比喻成茶树的话,那它必定是要在“烂石”中生长的。只有到大风大浪中去冲浪,到急难险重中去摔打,到逼得自己没有退路的环境下去搏杀,到“吃劲”岗位上去锻造自我、砥砺人生,成长成才方指日可待。
(选自《人民日报》2017年5月9日,有删改)
27.下列对文中“吃劲岗位”的理解,不正确的一项是( )A.是锤炼意志的大熔炉,在这样的岗位上经历多了也就成长成熟成才了。 |
B.是增强本领的大学校,在这样的岗位上不断地学习才有可能赢得主动。 |
C.是施展才干的大舞台,在这样的岗位上使出“洪荒之力”能尽善尽美。 |
D.是培养才俊的大摇篮,在这样的岗位上历练过才能自信、从容和坚定。 |
A.茶树长得最好的是长在烂石上的,人的成才一般也离不开艰苦环境。 |
B.茶树如果长在砾壤黄土之上就不能长成好茶树,人的成长却不是这样。 |
C.条件优越缺少历练是成人成才的大忌,成人成才必定要在顺境之中。 |
D.“烂石”的寓意是大风大浪、急难险重,没有退路、没有希望和前途。 |
A.这怕那怕的人是对“吃劲岗位”的自我认知不足,源于自身的吃苦精神不够。 |
B.啃"硬骨头”,接"烫山芋”,勇敢面对新情况新问题的人易成长成熟成才。 |
C.在“吃劲岗位”上历练过的人会多些底气和自信,从容和淡定,顽强和坚定。 |
D.陆羽认为茶树生长的土壤分为烂石、砾壤和黄土三类,最好的土壤是“烂石”。 |
A.《菜根谭》以“菜根”为名,是说人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得。 |
B.文章的观点是只有在“吃劲”的岗位上吃大苦,才能成大器、干大事、创大业。 |
C.文章主体部分采用了层层递进的方式,从四个方面对"吃劲岗位”的作用进行论证。 |
D.文章的结尾与开头呼应,强调了到“吃劲岗位”历练才能成长成熟成才的重要性。 |
【知识点】 时评
①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,猗猗郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
②路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
③曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
④月光如流水一般,静静地
⑤荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辩得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两,点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
(节选自朱自清《荷塘月色》)
31.下列对第④段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )A.“泻”照应“月光如流水”中的“流水”,写出月光的动态美。 |
B.“浮”写水汽在月下荷塘里弥漫,表现了月光的朦胧淡雅之美。 |
C.“洗”写荷塘的洁白柔和、鲜艳欲滴,表现荷塘的纤尘不染。 |
D.“笼”与“轻纱”搭配,写出了叶子和花朦胧柔和的意味。 |
A.作者无牵无挂独自享用无边的荷香月色,追求刹那的安宁心境。 |
B.作者身处月下荷塘忆往怀旧,沉浸于往昔峥嵘岁月而自我陶醉。 |
C.作者看着荷塘上田田的荷叶,于是生发了对江南的深深惦念之情。 |
D.因为作者“这几天心里颇不宁静”,所以他不愿意回到现实。 |
A.荷的清香与高楼上的歌声,是由嗅觉向听觉的转移,实现了感官联动。 |
B.“缕缕清香”与“渺茫的歌声”,二者有时断时续、若有若无的相似处。 |
C.“清香”与“歌声”同属于美好事物,意象叠加,扩大了意境的内涵。 |
D.作者通过联想找到了两种事物的相通之处,烘托出环境的热闹和嘈杂。 |
A.作者认为“独处的妙处”在于今晚可以心系美景、思接千载。 |
B.第③段写景动静结合,形象地传达出了荷塘富有生气的风姿。 |
C.第④段处处实写月色,贴切地表现了月色下荷花飘忽的姿态。 |
D.写月的投影时光影交错,荷塘在路灯的映衬下更显风姿绰约。 |
A.文中的叠词不仅传神地描摹出眼前之景,同时增加了音韵美,使文气更舒展。 |
B.文章将月色的描写与荷塘的描写结合起来,突出了邈远、壮阔、幽静之美。 |
C.作者通过不同的景物,始终从相同的角度描写月色,使难状之景如在眼前。 |
D.文章按照一定顺序描写景物,作者的情绪随着景物的转换未发生相应的变化。 |
五、作文 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.65 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 一般词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 关联词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 熟语(含成语) | 选择题 |
6 | 0.65 | 辨析并修改病句 语序不当 成分残缺或赘余 表意不明 | 选择题 |
7 | 0.85 | 辨析并修改病句 表意不明 | 选择题 |
8 | 0.65 | 修辞手法 | 选择题 |
9 | 0.65 | 连贯 衔接与排序 | 选择题 |
10 | 0.85 | 文学常识综合 | 选择题 |
11 | 0.65 | 得体 谦敬误用 书面语和口头语 | 选择题 |
12 | 0.65 | 简明 | 选择题 |
13 | 0.85 | 字形 名篇名句默写 | 选择题 |
14 | 0.85 | 文学常识综合 | 选择题 |
15 | 0.65 | 压缩语段 | 选择题 |
二、文言文阅读 | |||
16-20 | 0.65 | 范晔(398-445) 《后汉书》编撰 史传文 | |
三、古代诗歌阅读 | |||
21-22 | 0.65 | 王维(701-761) 写景抒情 | |
四、现代文阅读 | |||
23-26 | 0.65 | 科普-自然科学类 | 实用类文本 |
27-30 | 0.65 | 时评 | 论述类文本 |
31-35 | 0.4 | 朱自清(1898-1948) 《荷塘月色》 杂记(山川、景物、人事记) | 文学类-单文本 |
五、作文 | |||
36 | 0.4 | 青年成长 半命题作文 生命关怀 家国情怀 | 命题作文 |