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福建省龙岩市一中2021-2022学年高二上学期第二次月考语文试题
福建 高二 阶段练习 2021-12-31 82次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、名句名篇默写、作家作品、写作、作文主题

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
名校
1. 下面是某高二学生准备写在学习卡片上的内容,不正确的一项是(     
特殊句式
A.状语后置句          例句:千里之行,始于足下。            (《<老子>四章》
译句:千里的远行,是从脚下举步走出来的。
B.宾语前置句          例句:当察乱何自起?(《兼爱》)
译句:尝试考察祸乱因何而起?
C.被动句                 例句:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》
译句:诚实不欺却被怀疑,忠贞不贰却被毁谤,能没有怨恨吗?
D.定语后置句          例句:雍州之地,崤函之固,自若也。(《过秦论》
译句:地域广大的雍州,险固的崤山和函谷关,还是原来的样子。
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
名校
2. 下列实词的解释,正确的一项是
A.贫贱有此女,始还家门(《孔雀东南飞》                      适:出嫁
B.何当共剪西窗烛,话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)          却:但
C.时难年荒世业空,弟兄旅各西东(《望月有感》)          羁:束缚
D.乃令张仪佯去秦,厚币委事楚(《屈原贾生列传》)       质:人质
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
3. 下列各项加点字解释不正确的一项是
A.其私智而不师古                 《项羽本纪》
B.以世事                       指责   《屈原列传》
C.其君兴国而欲反覆之   保存   《屈原列传》
D.不己功                       夸耀   《淮阴侯列传》
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
4. 下列各项加点字活用方式不同的一项是
A.之堂下               《高祖本纪》B.梁以此            《项羽本纪》
C.然国破家相随属   《屈原列传》D.且天下精持锋欲为陛下所为者甚众 《淮阴侯列传》
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
5. 下列各项中与例句加点词的意义相同的一项是(       
例:每移案,视无可置者(《项脊轩志》)
A.臣于草庐之中,咨臣以当世之事(《出师表》)
B.遗迹,如在昨日(《项脊轩志》)
C.是时屈平既疏,不复在位,使于齐,反,谏怀王(《屈原列传》)
D.屈平既嫉之,虽放流,眷楚国,系心怀王,不忘欲反(《屈原列传》)
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
名校
6. 下列对加点词语的解释不正确的一项是(     
A.此三者,吾遗             恨:遗憾
B.天下之豪杰,莫能与之争       举:全,整个
C.卒使上官大夫屈原于顷襄王       短:揭露短处
D.自分已死久矣       自分:自己料想

二、文言小题 添加题型下试题

文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
7. 下列选项中,文言句式不同的一组是(       )
A.不拘于时(《师说》)                                 见犯乃死,重负国(《苏武传》)
B.非我也,岁也(《寡人之于国也》)            陈涉瓮牖绳枢之子(《过秦论》)
C.饰以篆文山龟鸟善之形(《张衡传》)       君子博学而日参省乎已(《劝学》)
D.求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)       子卿尚复谁为乎?(《苏武传》)

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
8. 下列选项中,加点词活用类型不相同的一项是(       )
A.非能也,而绝江河((劝学))            武能纺缴((苏武传))
B.其中规((劝学》)                           汉使路充国等((苏武传))
C.赢粮而从((过秦论》)                    见相如((廉颇蔺相如列传))
D.且庸人尚之((廉颇蔺相如列传))     大将军邓骘其才 ((张衡传))
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
9. 下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()
A.汉使张胜谋杀单于近臣,死《苏武传》 当:应当
B.会虞常《苏武传》  论:判罪
C.隳 《过秦论》   名:高大的
D.故业,因遗策 《过秦论》 蒙:继承

四、文言小题 添加题型下试题

文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
10. 下列选项中,文言句式不同类的一组是(       
A.何以汝见为        (《苏武传》)        未之有也        (《寡人之于国也》)
B.非铦于钩戟长铩也(《过秦论》)       申之以孝悌之义 (《寡人之于国也》)
C.句读之不知        (《师说》)            蚓无爪牙之利        (《劝学》)
D.而君幸于赵王        (《廉蔺列传》) 为天下笑者,何也        (《过秦论》)

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
名校
11. 下列选项中,加点词活用类型不相同的一项是(     
A.使人听此朱颜(《蜀道难》)   外连衡而诸侯(《过秦论》)
B.是使民养丧死无憾也(《寡人之于国也》)   逐北,流血漂橹(《过秦论》)
C.假舟楫者,非能也(《劝学》)   子孙帝王万世之业也 (《过秦论》)
D.不如登之博见也(《劝学》)   庠序之教(《寡人之于国也》)

六、文言小题 添加题型下试题

文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
12. 下列选项中,文言句式相同的一组是(     
A.鸡豚狗彘之畜     (《寡人之于国也》)                 未之有也(《寡人之于国也》)
B.申之以孝悌之义 (《寡人之于国也》)                 铸以为金人十二(《过秦论》)
C.句读之不知(《师说》)                                        蚓无爪牙之利(《劝学》)
D.颁白者不负戴于道路矣   (《寡人之于国也》)     身死人手,为天下笑者(《过秦论》)
共计 平均难度:一般